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如图,张老师用一张锐角三角形纸板ABC剪出了正方形EFGH,边EF从原BC边上剪下,点H和点G分别在原AB,AC边上,已知BC=18cm,高AD=12cm,则这个正方形纸板的边长是(  )
A、6cmB、6.8cm
C、7.2cmD、9cm
考点:相似三角形的判定与性质
专题:
分析:如图,证明MD=HE=λ,AM=AD-λ=12-λ;证明△AHG∽△ABC,得到
AM
AD
=
HG
BC
,即
12-λ
12
=
λ
18
,求出λ即可解决问题.
解答:解:如图,∵四边形EFGH为正方形,
∴HG=HE(设为λ),HG∥BC,HE⊥BC;
∵AD⊥BC,
∴MD=HE=λ,AM=AD-λ=12-λ;
∵HG∥BC,
∴△AHG∽△ABC,
AM
AD
=
HG
BC
,即
12-λ
12
=
λ
18

解得:λ=7.2(cm).
故选C.
点评:该题主要考查了相似三角形的判定及其性质在现实生活中的实际应用问题;解题的关键是将现实问题转化为数学问题,进而转化为相似性问题;运用相似三角形的判定及其性质来分析、判断、解答.
练习册系列答案
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如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,对角线AC与BD交于点O,E、F分别为OB、OC的中点.
(1)求证:∠ACB=∠DBC;
(2)若2AD=BC.求证:四边形AEFD为矩形.

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用科学记数法表示8060000,等于
 

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AG
AB
=
FG
FB
;②点F是GE的中点;③AF=
2
3
AB;④S△ABC=5S△BDF,其确的结论是 (  )
A、①④B、①②③
C、①③D、①②③④

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(1)如图1,若∠DAB=∠CAE=60°,求证:BE=DC;
(2)如图2,若∠DAB=∠CAE=30°,求∠DOB的度数.

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2
≈1.4,
3
≈1.7)

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(1)补全图①与图②;
(2)若该学校八年级共有1000名学生,根据统计结果可以估计八年级体育达标优秀的学生共有
 
名;不及格的学生共有
 
名.

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,∠2=
 

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