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解方程:
x
x+3
+
6
x2-9
=
x+1
x-3
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:去分母得:x(x-3)+6=(x+1)(x+3),
去括号得:x2-3x+6=x2+4x+3,
移项合并得:7x=3,
解得:x=
3
7

经检验x=
3
7
是分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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已知,∠ACB=90°,∠A=60°,CD,CE分别是边AB上的中线和高,若DE=3cm,则AC=
 

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一个小立方体的边长为3×10-4米,一个大立方的边长为3×10-2米,一个小立方体的体积是大立方体的体积的几分之几?用科学记数法表示结果.

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如图,判断两个三角形是否相似.

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已知直角坐标平面内两点A(-5,2),B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB.

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甲、乙两汽车站相距190km,一辆汽车以30km/h的速度从甲地开往乙地,出发2h后,一辆摩托车以50km/h的速度也从甲地开往乙地,摩托车需要多长时间才能追上汽车?追上汽车时离乙地还有多远?

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已知x2-5x-1997=0.求代数式
(x-2)3-(x-1)2+1
x-2
的值.

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下列方程:
1
3
x2=1;(x-2)2=5;
1
4
(x+3)2=3;x2=x+3;3x2-3=x2+1;y2-2y-3=0;x2=x+3.其中,适合用开平方法解的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直角梯形OABC的边OC、OA分别与x轴、y轴重合,AB∥OC,∠AOC=90°,∠BCO=45°,BC=6,点C的坐标为(-9,0).
(1)求点B的坐标;
(2)若直线DE交梯形对角线BO于点D,交y轴于点E,且OE=2,OD=2BD,求直线DE的解析式;
(3)若点P是(2)中直线DE上的一个动点,是否存在点P,使以O、E、P为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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