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【题目】学校为了了解我校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取我校七年级的部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍).下图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答问题:

(1)这次活动一共调查了   名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)在扇形统计图中,喜欢漫画的部分所占圆心角是   度;

(4)若七年级共有学生2800人,请你估计喜欢科普常识的学生人数共有多少名?

【答案】(1)200人;(2)补图见解析;(3)72°,(4)840.

【解析】分析:(1)利用这次活动一共调查的学生数=喜欢小说的学生数÷对应的百分比即可,

(2)先求出喜欢科普的学生数,再作图即可,

(3)利用喜欢漫画的部分所占圆心角=喜欢漫画的百分比×360°计算即可.

(4)利用喜欢科普常识的学生人数=总人数×喜欢科普常识的百分比即可.

详解:(1)这次活动一共调查的学生数为80÷40%=200

(2)喜欢科普的学生数为200×30%=60人,如图

(3)在扇形统计图中,喜欢漫画的部分所占圆心角是×360°=72°,

(4)喜欢科普常识的学生人数为2800×30%=840名.

故答案为:200,72.

练习册系列答案
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(1)若将图1中的三角尺绕点O以每秒5°的速度,沿顺时针方向旋转t秒,当OM恰好平分∠BOC时,如图2

①求t值;

②试说明此时ON平分∠AOC

(2)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转,设∠AON=α,∠COM=β,当ON在∠AOC内部时,试求α与β的数量关系;

(3)若将图1中的三角尺绕点O以每秒5°的速度沿顺时针方向旋转的同时,射线OC也绕点O以每秒8°的速度沿顺时针方向旋转,如图3,那么经过多长时间,射线OC第一次平分∠MON?请说明理由.

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(2如图2,若点O正方形的中心(即两对角线的交点,则(1中的结论是否仍然成立?请说明理由

(3如图3,若点O在正方形的内部(含边界,当OM=ON时,请探究点O在移动过程中可形成什么图形?

(4如图4是点O在正方形外部的一种情况.当OM=ON时,请你就“点O的位置在各种情况下(含外部移动所形成的图形”提出一个正确的结论.(不必说理

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(1)分别画出从正面、左面、上面看这个组合体时看到的图形;

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