精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CD,BD=CF,则∠α与∠A之间的数量关系为2∠α+∠A=180°.

分析 根据SAS证明△BED与△CDF全等,再利用全等三角形的性质解答即可.

解答 解:∵AB=AC,
∴∠C=∠B,
在△BED与△CDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{BE=CD}\\{∠B=∠C}\\{BD=CF}\end{array}\right.$,
∴△BED≌△CDF(SAS),
∴∠BED=∠FDC,
∵∠α+∠FDC=∠B+∠BED,
∴∠α=∠B,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠α+∠A=180°.
故答案为:2∠α+∠A=180°.

点评 本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质和三角形内角和定理,熟练掌握性质定理是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,抛物线y=x2+bx+c交x轴于A(-3,0),B(-1,0)两点,交y轴于点C.已知一次函数y=kx+b的图象过点A,C. 
(1)求抛物线的解析式;
(2)根据图象,写出满足kx+b>x2+bx+c的x的取值范围;
(3)在平面直角坐标系xOy中是否存在点P,与A、B、C三点构成一个平行四边形?若存在,请写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,点C是线段AB的黄金分割点,则下列各式正确的是(  )
A.$\frac{AC}{BC}=\frac{AB}{AC}$B.$\frac{BC}{AB}=\frac{AC}{BC}$C.$\frac{AC}{AB}=\frac{AB}{BC}$D.$\frac{BC}{AB}=\frac{AC}{AB}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.一个袋中有2个红球,2个黄球,每个球除颜色外都相同,从中一次摸出2个球,2个球都是红球的概率是$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在四边形ABCD中,AD=BC=10,AB=CD,BD=12,点E从D点出发,以每秒1个单位的速度沿DA向点A匀速移动,点F从点C出发,以每秒3个单位的速度沿C→B→C,作匀速移动,点G从点B出发沿BD向点D匀速移动,三个点同时出发,当有一个点到达终点时,其余两点也随之停止运动,假设移动时间为t秒.
(1)试证明:AD∥BC;
(2)在移动过程中,小明发现有△DEG与△BFG全等的情况出现,请你探究这样的情况会出现几次?并分别求出此时的移动时间和G点的移动距离;
(3)爱动脑筋的小明把BD=12改为BD=8,其他都不变,发现仍有△DEG与△BFG全等的情况出现,这样的情况会出现4次,此时的移动时间分别为2.5秒、1秒、5秒,、4.5秒.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2-2x+c(a,c为常数)的顶点为P,等腰直角三角形ABC的顶点A的坐标为(0,-1),C的坐标为(-4,3),直角顶点B在第二象限.
(1)如图,若该抛物线过A,B两点,求该抛物线的函数表达式;
(2)平移(1)中的抛物线,使顶点P在直线AC上滑动,且与AC交于另一点Q,判断线段PQ的长度是否为定值?如果是,求出PQ的长;如果不是,说明理由;
(3)在(2)的条件下,若点M在直线AC下方,且为平移前(1)中的抛物线上的点,以M、P、Q三点为顶点的三角形是等腰直角三角形,求出所有符合条件的点M的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列代数式中a,-2ab,x+y,x2+y2,-1,单项式共有(  )
A.3个B.4个C.5个D.6个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知△ABC,∠ACB=90°,AC=4,MN垂直平分AB,且BM=2CM,求CM的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,已知AB=AC,AB=10cm,CD=3cm,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则BD=7cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案