精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.学校需要测量升旗杆的高度.同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知.经测量,绳子多出的部分长度为2m,将绳子沿地面拉直,绳子底端距离旗杆底端6m,求旗杆的高度.

分析 由题可知,旗杆,绳子与地面构成直角三角形,根据题中数据,用勾股定理即可解答.

解答 解:设旗杆的长度为xm,则绳子的长度为:(x+2)m,
在Rt△ABC中,由勾股定理得:x2+62=(x+2)2
解得:x=8,
答:旗杆的高度为8m.

点评 本题考查的是勾股定理的应用,根据题意得出直角三角形是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.火车离开A站40千米,再以120千米/时的速度行驶t小时,则火车离开A站的距离s(千米)与时间t(时)之间的关系式为s=40+120t,若s=400千米,则t=3小时.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.(1)计算:(-2)3+($\frac{1}{3}$)-1-|-5|+($\sqrt{3}$-2)0
(2)先化简,再求值:$(1+\frac{1}{x-2})$÷$\frac{x^2-2x+1}{x^2-4}$,其中x=-5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,长方形ABCD中,AB=8,BC=10,将长方形沿折痕AF折叠,点D恰好落在BC边上的点E处.
(1)求BE的长.
(2)求CF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,已知直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=8,AB的垂直平分线DE交BC于点D,AD=5,则AC的长为(  )
A.3B.4C.12D.13

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.用换元法解方程$\frac{{{x^2}-1}}{x}-\frac{2x}{{{x^2}-1}}=3$时,如果设$\frac{{{x^2}-1}}{x}=y$,那么原方程可化为关于y的整式方程,它可以是y2-3y-2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知方程(3m-4)x2-(5-3m)x-4m=-2m是关于x的一元一次方程,
(1)求m和x的值.
(2)若n满足关系式|2n+m|=1,求n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若m≥2,则$\sqrt{(m-2)^{2}}$=m-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.已知等腰三角形的周长为20cm,底边长为y(cm),腰长为x(cm),y与x的函数关系式为y=20-2x,那么自变量x的取值范围是(  )
A.x>0B.0<x<10C.0<x<5D.5<x<10

查看答案和解析>>

同步练习册答案