精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.两块不相等的等腰直角三角形如图1放置,图2是它们抽象出的几何图形,点B、C、E在同一条直线上,连接CD,AE、CD交于点F,请你在不添加线段或字母的情况下:
(1)找出一对全等三角形并证明;
(2)找出一对相似但不全等的三角形,并证明(△ABC∽△AED除外).

分析 (1)△ABE≌△ACD,理由为:由三角形ABC与三角形AED都为等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性质得到AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠EAD=90°,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS即可得证;
(2)△ADF∽△CEF,理由为:由△ABE≌△ACD,利用全等三角形对应角相等得到∠ADC=∠AEB,再由一对对顶角相等,利用两对对应角相等的三角形相似即可得证.

解答 (1)答:△ABE≌△ACD,理由为:
证明:∵△ABC与△ADE都为等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠EAD=90°,
∴∠BAC+∠CAE=∠DAE+∠EAC,即∠BAE=∠CAD,
在△ABE和△ACD中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAE=∠CAD}\\{AE=AD}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACD(SAS);
(2)答:△ADF∽△CEF,理由为:
证明:∵△ABE≌△ACD,
∴∠ADC=∠AEB,
∵∠AFD=∠EFC,
∴△ADF∽△CEF.

点评 此题考查了相似三角形的判定与性质,以及全等三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图所示,在△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,AD=2cm,AB+BC=8,S△ABC=8cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知△ABC是等边三角形,D、E分别是AB、AC边上的点,且DB=EC.
(1)画图:在BC边上找一点P,使点P到点D、点E的距离的和最短(简要说明
画法,保留画图痕迹).
(2)在(1)的条件下,证明PB=PC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AC=AB,P是△ABC內一点,PA=1,连PB,把△ABP绕点A逆时针旋转90°后,点P的对应点为P′,则点P与点P′之间的距离为(  )
A.A$\sqrt{5}$B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{2}$D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知关于x、y的方程组$\left\{{\begin{array}{l}{3x+2y=5a+17}\\{2x-3y=12a-6}\end{array}}\right.$的解满足x>0,y>0,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知:a+b=2,ab=-1,则a2b+ab2的结果是-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算:$\sqrt{8}$-|1-$\sqrt{2}$|+$\root{3}{-8}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列四幅汽车标志,是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.已知方程2x-3y=5,用含有x的式子表示y为y=$\frac{2x-5}{3}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案