精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图,无论非零的a取何值,抛物线y=ax2+bx+c的顶点M都在直线yAE=kx+1上(E、A分别在x轴、y轴上),且OA=OE.
(1)求k的值;
(2)求b、c的值;
(3)直线yAB=mx+n和抛物线只有一个公共点,MB∥x轴,BC⊥x轴分别交抛物线、直线AE于C、D,试探索CD与BC间的数量关系.

分析 (1)根据直线解析式可得点A的坐标为(0,1),则可得点E的坐标为(-1,0),代入直线解析式,可求出k的值.
(2)将顶点M的坐标代入直线解析式,再由无论a为何值(0除外),其顶点M一定在直线y=kx+1上,可得出b、c的值.
(3)根据抛物线与直线只有一个交点,求出m的值,继而得出B、C、D的坐标,求出BC、CD的长度,即可得出CD和BC的数量关系.

解答 解:(1)∵直线解析式为yAE=kx+1,
∴点A的坐标为(0,1),
又∵OA=OE
∴点E的坐标为(-1,0),
将点E的坐标代入直线解析式可得:0=-k+1,
解得:k=1;
(2)将顶点M的坐标(-$\frac{b}{2a}$,$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$)代入y=x+1得:$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$=-$\frac{b}{2a}$+1.
整理得关于a的一元一次方程:(4c-4)a=b2-2b.
∵该方程有无数个解,
∴4c-4=0,且b2-2b=0.
∴c=1;
又∵b≠0,
∴b=2.
或:取a的两个特殊值1、2,可求得点M的坐标分别为(-$\frac{b}{2}$,$\frac{4c-{b}^{2}}{4}$)、(-$\frac{b}{4}$,$\frac{8c-{b}^{2}}{8}$).
把它们分别代入y=x+1并化简得方程组$\left\{\begin{array}{l}{b^2}-2b=4c-4\\{b^2}-2b=8c-8.\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{b=2(b≠0)}\\{c=1}\end{array}\right.$.
(3)由(2)知:抛物线的解析式为y=ax2+2x+1.
∴该抛物线经过点A.
由题意知:关于x的一元二次方程ax2+2x+1=mx+1即ax2+(2-m)x=0的△=0.
∴(2-m)2=0.
∴m=2.
∴直线AB的解析式为y=2x+1.
∵yB=yM=1-$\frac{1}{a}$,
把它代入y=2x+1可求得:xB=-$\frac{1}{2a}$.
∵BC⊥x轴分别交抛物线、直线AE于C、D,
∴xC=xD=xB=-$\frac{1}{2a}$.
把它们分别代入y=ax2+2x+1、y=x+1可求得:yC=-$\frac{3}{4a}$+1,yD=-$\frac{1}{2a}$+1.
∴CD=yC-yD=-$\frac{1}{4a}$,BC=yB-yC=-$\frac{1}{4a}$.
∴CD=BC.

点评 本题考查了二次函数的综合题,解题的关键是熟练掌握待定系数法求函数解析式、顶点坐标公式,抛物线与直线的交点问题的知识点,以及方程思想的应用,综合性较强,有一定的难度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴为直线x=1,若其与x轴的一个交点为A(4,0),则由图象可知,该二次函数与x轴的另一个交点坐标是(  )
A.(-4,0)B.(-3,0)C.(-2,0)D.(-1,0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.若抛物线y=x2-4x+4-t(t为实数)在0<x<3的范围内与x轴有公共点,则t的取值范围为(  )
A.0<t<4B.0≤t<4C.0<t<1D.t≥0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,AB是半圆O的直径,且AB=12,点C为半圆上的一点.将此半圆沿BC所在的直线折叠,若圆弧BC恰好过圆心O,则图中阴影部分的面积是6π.(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,一定质量的氧气,其体积V(m3)是密度ρ(kg/m3)的反比例函数,其图象如图,求:
(1)这个反比例函数的表达式;
(2)当ρ=1.5kg/m3时,氧气的体积V是多少m3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.单项式-2ab2的次数和系数分别是(  )
A.2,2B.3,2C.2,-2D.3,-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.一张桌子上摆放有若干个形状、大小完全相同的碟子,现从三个方向看,看到的图形如图所示,则这张桌子上碟子的总数可能是(  )
A.11B.14C.18D.19

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.观察下列等式:
第1个等式:a1=$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{3}$);
第2个等式:a2=$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$);
第3个等式:a3=$\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$);

请按以上规律解答下列问题:
(1)列出第5个等式:a5=$\frac{1}{9×11}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{9}$-$\frac{1}{11}$);
(2)求a1+a2+a3+…+an=$\frac{49}{99}$,那么n的值为49.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简,再求值:
已知2(-3xy+x2)-[2x2-3(5xy-2x2)-xy,其中x,y满足:|x+2|与(y-3)2互为相反数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案