精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图1,直角坐标系中,A点是第二象限内一点,AB⊥x轴于B,且C(0,2)是y轴正半轴上一点,OB-OC=2,S四边形ABOC=11.


(1)求A点坐标;
(2)设D为线段OB上一动点,当∠COE=∠A时,CD与AC之间存在怎样的位置关系,并证明;
(3)当D点在线段OB上运动时,连接AD、CD,如图2,DE平分∠ADC,DP∥AB.则以下两个结论:
①∠PDE的大小不变;
|∠OCD-∠BAD|
∠PDE
的大小不变.
其中只有一个结论是正确的,请你判断哪个结论正确并说明理由.
考点:坐标与图形性质,平行线的性质,三角形的面积,三角形内角和定理,三角形的外角性质
专题:探究型
分析:(1)理由C点坐标得到OB=2+OC=4,则B点坐标为(-4,0),设A点坐标为(-4,b),根据梯形的面积公式得到
1
2
(2+b)•4=11,解得b=
7
2
,则A点坐标为(-4,
7
2
);
(2)作CH⊥AB于H,如图1,证明Rt△OCD∽Rt△HCA,理由相似比即可得到
CD
AC
=
OC
CH
=
2
4
=
1
2

(3)如图2,由PD∥AB得到PD∥AB∥OC,根据平行线的性质得∠PDA=∠BAD,∠PDC=∠OCD,则∠ADC=∠BAD+∠OCD,再利用角平分线的性质得∠EDC=
1
2
∠ADC=
1
2
(∠BAD+∠OCD),所以∠PDE=|∠PDC-∠EDC|=|∠OCD-
1
2
(∠BAD+∠OCD)|=
1
2
|∠OCD-∠BAD|,则有
|∠OCD-∠BAD|
∠PDE
=2.
解答:解:(1)∵C(0,2),OB-OC=2,
∵OB=2+OC=2+2=4,
∴B点坐标为(-4,0),
设A点坐标为(-4,b),
1
2
(2+b)•4=11,解得b=
7
2

∴A点坐标为(-4,
7
2
);
(2)CD=
1
2
AC.理由如下:
作CH⊥AB于H,如图1,
∴∠CDO=∠A,
∴Rt△OCD∽Rt△HCA,
CD
AC
=
OC
CH
=
2
4

即CD=
1
2
AC;
(3)结论②正确.理由如下:
如图2,∵PD∥AB,
∴PD∥AB∥OC,
∴∠PDA=∠BAD,∠PDC=∠OCD,
∴∠ADC=∠PDA+∠PDC=∠BAD+∠OCD,
∵DE平分∠ADC,
∴∠EDC=
1
2
∠ADC=
1
2
(∠BAD+∠OCD),
∴∠PDE=|∠PDC-∠EDC|=|∠OCD-
1
2
(∠BAD+∠OCD)|=
1
2
|∠OCD-∠BAD|,
|∠OCD-∠BAD|
∠PDE
=2.
点评:本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标求线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系.也考查了相似的判定与性质和平行线的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点(不与O、A重合)BP的延长线交⊙O于Q,过Q点作⊙O的切线交OA的延长线于R.

(1)证明:RP=RQ.
(2)请探究下列变化:
A、变化一:交换题设与结论.已知:如图1,OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点(不与O、A重合),BP的延长线交⊙O于Q,R是OA的延长线上一点,且RP=RQ.证明:RQ为⊙O的切线.
B、变化二:运动探求.(1)如图2,若OA向上平移,变化一中结论还成立吗?(只交待判断) 
答:
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1、图2,点P是⊙O外一点,作直线OP,交⊙O于点M、N,则有结论:①点M是点P到⊙O的最近点;②点N是点P到⊙O的最远点.
请你从①和②中选择一个进行证明.
(注:图1和图2中的虚线为辅助线,可以直接利用)
(2)如图,已知,点A、B分别是直角∠XOY的两边上的动点,并且线段AB=4,如果点T是线段AB的中点,则线段TO的长等于
 
,所以,当点A和B在直角∠XOY的两边上运动时,点O一定在以点
 
为圆心,以线段
 
为直径的圆上.
(3)如图,△ABC的等边三角形,AB=4,直角∠XOY的两边OX,OY分别经过点A和点B(点O与点A、点B都不重合),连接OC,求OC的最大值与最小值.
(4)如图,在直角坐标系xOy中,点A、B分别是x轴与y轴上的动点,并且线段AB等于4为一定值.以AB为边作正方形ABCD,连接OC,则OC的最大值与最小值的乘积等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图:△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于F点,过F点作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.
(1)图中有几个等腰三角形?请写出来;
(2)求证:DE=BD+CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(a-b)(b-a)4(b-a)5;                        
(2)15(a-b)3[-6(a-b)q+5](b-a)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)请写出图中所示的二次函数图象的解析式;
(2)若-3≤x≤3,该函数的最大值、最小值分别为
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

求证:对任意自然数m(m>0),3m+3-3m是78的倍数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,边AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F.
(1)若BC=10,求△AEF周长.
(2)若∠BAC=128°,求∠FAE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:①(
1
2
-2014•(-
1
2
-2015=
 
;②(π-
2
0+(-
1
2
-3=
 
;③-2-3=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案