精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】数轴上的点表示的数是5,点表示的数是,这两点都以每秒一个单位长度的速度在数轴上各自朝某个方向运动,且两点同时开始运动:

1)若点向右运动,则两秒后点表示的数是_______;(直接写结果)

2)若点向左运动,点向右运动,当这两点相遇时点表示的数是多少?

3)同时运动3秒后,这两点相距多远?

【答案】17;(2)相遇时点表示的数为1;(3)这两点的距离为8214

【解析】

1)根据运动速度和时间可得运动距离,结合运动方向可得答案;

2)首先求出相遇时所用的时间,然后再计算相遇时点表示的数;

3)分三种情况讨论:①当同时同向运动3秒后,②当点向左运动,点向右运动时,③当点向右运动,点向左运动时,分别求解即可.

解:(1)∵点表示的数是5,运动速度为每秒一个单位长度,

∴若点向右运动,则两秒后点表示的数是52×17

故答案为:7

2)由题意得,AB之间的距离为:5-(-3)=8

设相遇时所用时间为t

tt8

解得:t4

∴相遇时点表示的数为:54×11

3)分三种情况讨论:

①当同时同向运动3秒后,

AB的速度相同,

AB之间的距离不变,为8

②当点向左运动,点向右运动时,

AB之间的距离为:83×13×12

③当点向右运动,点向左运动时,

AB之间的距离为:83×13×114

综上,同时运动3秒后,这两点的距离为8214

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图在矩形ABCDAB=6BC=8将矩形ABCD沿CE折叠后使点D恰好落在对角线AC上的点F

1)求EF的长

2)求梯形ABCE的面积

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知在四边形ABCD中,点EAD上,∠BCE=ACD=90°,BAC=DBC=CE

(1)求证:AC=CD

(2)若∠ACB=30°,D=45°,求∠AEC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解下列方程:

(1)x2+8x-20=0(用配方法);

(2)x2-2x-3=0;

(3)(x-1)(x+2)=4(x-1);

(4)3x2-6x=1(用公式法).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点在直线上,点在直线上,

如图①,若,判断的位置关系,并说明理由;

图②,在的结论下,上有一点,且,判断的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,

(1)设∠AED的度数为x,∠ADE的度数为y,那么∠1、∠2的度数分别是多少?(用含有xy的代数式表示)

(2)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明家需要用钢管做防盗窗,按设计要求,其中需要长为 0.8m2.5m 且粗细相同的钢管分别为 100 根,32 根,并要求这些用料不能是焊接而成的.现钢材市场的这种规格的钢管每根为 6m

1)试问一根 6m 长的圆钢管有哪些裁剪方法呢?请填写下空(余料作废).

方法①:当只裁剪长为 0.8m 的用料时,最多可剪 根;

方法②:当先剪下 1 2.5m 的用料时,余下部分最多能剪 0.8m 长的用料 根;

方法③:当先剪下 2 2.5m 的用料时,余下部分最多能剪 0.8m 长的用料 根.

2)分别用(1)中的方法②和方法③各裁剪多少根 6m 长的钢管,才能刚好得到所需要的相应数量的材料?

3)试探究:除(2)中方案外,在(1)中还有哪两种方法联合,所需要 6m 长的钢管与(2 中根数相同?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,OAC的顶点O在坐标原点,OA边在x轴上,OA=2,AC=1,把OAC绕点A按顺时针方向旋转到O′AC′,使得点O′的坐标是(1,),则在旋转过程中线段OC扫过部分(阴影部分)的面积为______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知在平面直角坐标系中,点轴上,点轴上,,点的坐标是

1)求三个顶点的坐标;

2)连接,并用含字母的式子表示的面积();

3)在(2)问的条件下,是否存在点,使的面积等于的面积?如果存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案