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【题目】如图,∠MON内有定点P.

(1)在射线OM上找点A,使点A到点P和点O的距离相等(保留作图痕迹)

(2)在射线ON上找点B,使△ABP周长最短(保留作图痕迹).

【答案】1)见解析;(2)见解析

【解析】

1)连接OP,然后作OP的垂直平分线,与OM的交点即为点A

2)作点P关于ON对称点为P′,连接A P′,与ON相交的点即为点B,此时△PAB周长为PA+AB+BP=AP+AP′,此时周长最小.

1)连接OP,分别以OP为圆心,大于为半径画圆,相交于CD两点,连接CD,交OMAA即为所求点:

2)作点P关于ON对称点为P′,连接A P′,与ON相交的点即为点B

由对称性得,BP=BP′

AB+BP=AB+BP′=AP′,此时AB+BP最小,

AP为定值

AB+BP+AP最小

即△PAB周长最小.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某水果商店经销一种苹果,共有20筐,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如表:

与标准质量的差值(单位;千克)

-3

-2

-1.5

0

1

2.5

筐数

1

4

2

3

2

8

1)这20筐苹果中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?

2)与标准重量比较,这20筐苹果总计超过或不足多少千克?

3)若苹果每千克售价元,则出售这20筐苹果可卖多少元?

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【题目】如图,已知抛物线经过A(3,0),B(0,3)两点.

(1)求此抛物线的解析式和直线AB的解析式;

(2)如图①,动点E从O点出发,沿着OA方向以1个单位/秒的速度向终点A匀速运动,同时,动点F从A点出发,沿着AB方向以个单位/秒的速度向终点B匀速运动,当E,F中任意一点到达终点时另一点也随之停止运动,连接EF,设运动时间为t秒,当t为何值时,△AEF为直角三角形?

(3)如图②,取一根橡皮筋,两端点分别固定在A,B处,用铅笔拉着这根橡皮筋使笔尖P在直线AB上方的抛物线上移动,动点P与A,B两点构成无数个三角形,在这些三角形中是否存在一个面积最大的三角形?如果存在,求出最大面积,并指出此时点P的坐标;如果不存在,请简要说明理由.

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【题目】如图,在△ABC中, AB的垂直平分线交BCDAC的中垂线交BCE,∠BAC=124°,则∠DAE的度数为( )

A.68°B.62°C.66°D.56°

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【题目】某中学七年级同学到野外开展数学综合实践活动,在营地看到一池塘,同学们想知道池塘两端的距离.有一位同学设计了如下测量方案:先在平地上取一个可直接到达AB的点E(AB为池塘的两端),连接AEBE并分别延长AEDBEC,使ED=AE,EC=EB,测出CD的长作为AB之间的距离.

(1)他的方案可行吗?请说明理由.

(2)若测得CD=10m,则池塘两端的距离是多少?

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【题目】铜陵某初中根据教育部在中小学生中每天开展体育活动一小时的通知要求,共开设了排球、篮球、体操、羽毛球四项体育活动课,全校每个学生都可根据自己的爱好任选其中一项.体育老师在所有学生报名中,随机抽取了部分学生的报名情况进行了统计,并将结果整理后绘制了如图两幅不完整的统计图

根据以上统计图解答:

1)体育老师随机抽取了______名学生,并将条形图补充完整;

2)在扇形统计图中,求“排球”部分所对应的圆心角的度数并补全扇形统计图;

3)若学校一共有1600名学生,请估计该校报名参加“篮球”这一项目的人数.

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【题目】对任意一个四位数,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上的数字之和也为9,则称极数;如果一个正整数是另一个正整数的平方,则称正整数是完全平方数.若四位数极数,记,若是完全平方数,则______.

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【题目】小亮房间窗户的窗帘如图1所示,它是由两个四分之一圆组成(半径相同).

1)请用代数式表示装饰物的面积:______

用代数式表示窗户能射进阳光的面积:______;(结果保留

2)小亮又设计了如图2的空帘(由一个半圆和两个四分之一圆组成,半径相同),请你帮他算一算此时窗户能射进阳光的面积是否更大?如果更大,那么大多少?(用代数式表示)

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【题目】如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.(注:结果保留π )

(1)把圆片沿数轴向右滚动半周,点B到达数轴上点C的位置,点C表示的数是   (填“无理”或“有理”),这个数是   

(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是   

(3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1+3,﹣4,﹣3

   次滚动后,A点距离原点最近,第   次滚动后,A点距离原点最远.

当圆片结束运动时,A点运动的路程共有   ,此时点A所表示的数是   

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