济宁市“五城同创”活动中,一项绿化工程由甲、乙两工程队承担.已知甲工程队单独完成这项工作需120天,甲工程队单独工作30天后,乙工程队参与合做,两队又共同工作了36天完成.
(1)求乙工程队单独完成这项工作需要多少天?
(2)因工期的需要,将此项工程分成两部分,甲做其中一部分用了x天完成,乙做另一部分用了y天完成,其中x、y均为正整数,且x<46,y<52,求甲、乙两队各做了多少天?
【考点】分式方程的应用;一元一次不等式组的应用.
【专题】工程问题.
【分析】(1)设乙工程队单独完成这项工作需要a天,由题意列出分式方程,求出a的值即可;
(2)首先根据题意列出x和y的关系式,进而求出x的取值范围,结合x和y都是正整数,即可求出x和y的值.
【解答】解:(1)设乙工程队单独完成这项工作需要a天,由题意得
+36(
)=1,
解之得a=80,
经检验a=80是原方程的解.
答:乙工程队单独做需要80天完成;
(2)∵甲队做其中一部分用了x天,乙队做另一部分用了y天,
∴
=1
即y=80﹣
x,
又∵x<46,y<52,
∴
,
解得42<x<46,
∵x、y均为正整数,
∴x=45,y=50,
答:甲队做了45天,乙队做了50天.
【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.此题涉及的公式:工作总量=工作效率×工作时间.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,矩形ABCD为⊙O的内接四边形,AB=2,BC=3,点E为BC上一点,且BE=1,延长AE交⊙O于点F,则线段AF的长为( )
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A.![]()
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B.5 C.![]()
+1 D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
小丁去看某场电影,只剩下六个空座位供他选择,如果座位号分别奇数号和
偶数号各3个.若小丁从中随机抽取一个,则抽到的座位号是偶数的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在矩形ABCD中,AB<BC,AC,BD交于点O.点E为线段AC上的一个动点,连接DE,BE,过E作EF⊥BD于F,设AE=x,图1中某条线段的长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图1中的( )
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A.线段EF B.线段DE C.线段CE D.线段BE
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科目:初中数学 来源: 题型:
把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其主视图如图.⊙O与矩形ABCD的边BC,AD分别相切和相交(E,F是交点),已知EF=CD=8,则⊙O的半径为__________.
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