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把下列各数填入表示它所在的集合里
-2,7,-
2
3
,0,2014,3.4,-1.732,-(+5),-(-3)
正数:{                           …}
负分数:{                        …}
整数:{                           …}.
考点:有理数
专题:
分析:根据有理数的分类即可解答.
有理数
整数
正整数
0
负整数
分数
正分数
负分数
解答:解:正数:{  7,2014,3.4,-(-3),…}
负分数:{-
2
3
,-1.732,…}
整数:{-2,7,0,2014,-(+5),-(-3),…}.
故答案为:7,2014,3.4,-(-3);-
2
3
,-1.732;-2,7,0,2014,-(+5),-(-3).
点评:本题主要考查了有理数的定义,要求掌握有理数的范围以及分类方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③
AG
AB
=
FG
FB
;④AC2=AD•AB.其中单独能够判定△ABC∽△ACD的个数为(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

212=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有实数根,则k的取值范围是(  )
A、k>
1
2
B、k≥
1
2
C、k>
1
2
且k≠1
D、k≥
1
2
且k≠1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
+2
3
-
6
)(
2
-2
3
+
6
)+
6
+
3
6
-
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

设x1,x2是方程2x2-x-6=0的两个根,那么:(1)3x1+3x2=
 
;(2)
1
x1
+
1
x2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算 
(1)10+(-20)-(-8)
(2)(-2)÷
1
3
×(-3)
(3)5+16÷(-2)
(4)20-(-5)2×(-2)
(5)(0.25-
2
3
-
1
6
)×(-36)
(6)-16﹢[5﹢(-2)3]÷3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程x2-3x-2=0的两实数根为x1,x2,则x1x2的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ACO为等腰直角三角形.

(1)若C(-1,3),求A点坐标;
(2)过A作AE⊥AC,若∠FEO=∠COE,求∠EOF的度数;
(3)当△ACO绕点O旋转时,过C作CN⊥y轴,M为AO的中点,∠MNO的大小是否发生变化?

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