| A. | 3-$\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$-3 | C. | 2-$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$-1 |
分析 作MN⊥BC于N,则∠MNC=∠MNB=90°,由正方形和等边三角形的性质得出EC=BC=AB=$\sqrt{3}$,∠CBD=45°,∠MCN=60°,得出△BMN是等腰直角三角形,∠CMN=30°,因此BN=MN,设CN=x,则CM=2CN=2x,BN=MN=$\sqrt{3}$x,得出BC=$\sqrt{3}$x+x=$\sqrt{3}$,解方程求出CM,即可得出EM的长.
解答 解:作MN⊥BC于N,如图所示:![]()
则∠MNC=∠MNB=90°,
∵四边形ABCD是正方形,△BCE是等边三角形,
∴EC=BC=AB=$\sqrt{3}$,∠CBD=45°,∠MCN=60°,
∴△BMN是等腰直角三角形,∠CMN=30°,
∴BN=MN,
设CN=x,则CM=2CN=2x,BN=MN=$\sqrt{3}$x,
∴BC=$\sqrt{3}$x+x=$\sqrt{3}$,
解得:x=$\frac{3-\sqrt{3}}{2}$,
∴CM=3-$\sqrt{3}$,
∴EM=CE-CM=$\sqrt{3}$-(3-$\sqrt{3}$)=2$\sqrt{3}$-3.
故选:B.
点评 本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握正方形和等边三角形的性质,通过设未知数得出方程是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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