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【题目】随着我省大美青海,美丽夏都影响力的扩大,越来越多的游客慕名而来。根据青海省旅游局《2015年国庆长假出游趋势报告》绘制了如下尚不完整的统计图。

根据以上信息解答下列问题:

(1)2015年国庆期间,西宁周边景区共接待游客___万人,扇形统计图中青海湖所对应的圆心角的度数是___,并补全条形统计图;

(2)甲乙两个旅行团在青海湖、塔尔寺、原子城三个景点中,同时选择去同一个景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所有等可能的结果。

【答案】(1)共接待游客人数为50万人,“青海湖”所对应的圆心角的度数是108°,补全条形统计图如图,见解析;(2)同时选择去同一个景点的概率是.

【解析】

1)根据条形图和扇形图得到游“青海湖”的人数和所占的百分比,计算出共接待游客人数,根据“青海湖”所占的百分比求出圆心角,求出塔尔寺人数,补全条形统计图;

3)列表求出共有9种可能出现的结果,这些结果出现的可能性相等,其中同时选择去同一个景点的结果有3种,根据概率公式计算即可

(1)由条形图和扇形图可知,游青海湖的人数是15万人,占30%

∴共接待游客人数为:15÷30%=50(万人)

青海湖所对应的圆心角的度数是:360°×30%=108°

塔尔寺人数为:24%×50=12(万人),补全条形统计图如图:

(2) ABC分别表示青海湖、塔尔寺、原子城.列表如下:

由此可见,共有9种可能出现的结果,这些结果出现的可能性相等,其中同时选择去同一个景点的结果有3种.

∴同时选择去同一个景点的概率是.

练习册系列答案
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【题目】阅读以下材料:

对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J. Nplcr1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.

对数的定义:一般地,若,那么叫做以为底的对数,记作:.比如指数式可以转化为,对数式可以转化为.

我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:;理由如下:

,则

,由对数的定义得

又∵

解决以下问题:

1)将指数转化为对数式______

2)证明

3)拓展运用:计算______.

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【题目】如图,四边形OABC是矩形,ADEF是正方形,点ADx轴的正半轴上,点Cy轴的正半轴上,点FAB上,点BE在反比例函数y的图象上,OA1OC6,试求出正方形ADEF的边长.

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【题目】定义:如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为凤凰方程.已知凤凰方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是 ( )

A. B. C. D.

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【题目】如图,已知等边的边长为8,点PAB边上的一个动点(与点AB不重合),直线是经过点P的一条直线,把沿直线折叠,点B的对应点是点.

(1)如图1,当时,若点恰好在AC边上,则的长度为    

(2)如图2,当时,若直线,则的长度为    

(3)如图3,点PAB边上运动过程中,若直线始终垂直于AC的面积是否变化?若变化,说明理由;若不变化,求出面积;

(4)时,在直线变化过程中,求面积的最大值.

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【题目】如图1,已知菱形ABCD的边长为2,点Ax轴负半轴上,点B在坐标原点。点D的坐标为(3),抛物线y=ax2+b(a≠0)经过ABCD两边的中点.

(1)求这条抛物线的函数解析式;

(2)将菱形ABCD以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向匀速平移(如图2),过点BBE⊥CD于点E,交抛物线于点F,连接DF.设菱形ABCD平移的时间为t(0<t<3)

是否存在这样的t,使DF=FB?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;

②连接FC,以点F为旋转中心,FEC按顺时针方向旋转180°,FE′C′,FE′C′落在x轴与抛物线在x轴上方的部分围成的图形中(包括边界),t的取值范围.(直接写出答案即可)

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【题目】如图,已知平行四边形OABC的三个顶点ABC在以O为圆心的半圆上,过点CCDAB,分别交ABAO的延长线于点DEAE交半圆O于点F,连接CF.

1)判断直线DE与半圆O的位置关系,并说明理由;

2)若半圆O的半径为12,求涂色部分的周长.

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【题目】如图,在RtABC中,∠ACB90°,AC16BC12,点DE分别为边ABBC中点,点P从点A出发,沿射线AB方向以每秒5个单位长度的速度向点B运动,到点B停止.当点P不与点A重合时,过点PPQAC,且点Q在直线AB左侧,APPQ,过点QQMAB交射线AB于点M.设点P运动的时间为t(秒)

1)用含t的代数式表示线段DM的长度;

2)求当点Q落在BC边上时t的值;

3)设△PQM与△DEB重叠部分图形的面积为S(平方单位),当△PQM与△DEB有重叠且重叠部分图形是三角形时,求St的函数关系式;

4)当经过点C和△PQM中一个顶点的直线平分△PQM的内角时,直接写出此时t的值.

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【题目】尺规作图特有的魅力曾使无数人沉湎其中,传说拿破仑通过下列尺规作图考他的大臣:①将半径2的⊙O六等分,依次得到ABCDEF六个分点; ②分别以点AD为圆心,AC长为半径画弧,G是两弧的一个交点;③连结OG.问:OG的长是多少?大臣给出的正确答案是_________

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