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    已知二次函数y=2x2+1．下列说法：
    ①其图象的开口向下；
    ②其图象的对称轴为y轴；
    ③其图象顶点坐标为（2，1）；
    ④当x＜0时，y随x的增大而减小．
    则其中说法正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：二次函数的性质
    专题：
    分析：利用二次函数解析式分别分析得出正确结论．
    解答：解：二次函数y=2x2+1．
    ①其图象的开口向上，故此选项错误；
    ②其图象的对称轴为y轴，正确；
    ③其图象顶点坐标为（0，1），错误；
    ④当x＜0时，y随x的增大而减小，正确．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了二次函数的性质，利用数形结合得出是解题关键．
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    如图，AD是△ABC的中线，E是AD的中点，BE的延长线与AC交于F，则AF：AC等于（　　）
    A、1：2B、1：3
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    如图，在等边三角形ABC中，BD⊥AC于D，延长BC到E，使CE=CD，AB=6cm．
    （1）求BE的长；
    （2）判断△BDE的形状，并说明理由．

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    已知反比例函数
    a-3
    x
    的图象位于一、三象限，则a的取值范围是
     
    ．

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    甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发开往乙地．如图，线段OA表示货车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系；折线BCD表示轿车离甲地距离y（千米）与x（小时）之间的函数关系．请根据图象解答下列问题：
    （1）求线段CD对应的函数解析式．
    （2）货车从甲地出发后多长时间被轿车追上？此时离甲地的距离是多少千米？
    （3）轿车到达乙地后，货车距乙地多少千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    命题：①等弧所对的圆周角相等；②三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；③三点确定一个圆；④圆的切线垂直于半径．其中不正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个同样大小的正方体积木，每个正方体相对两个面上写的数字之和都等于0．现将两个正方体并排放置，看得见的5个面上的数如图所示，则看不见的7个面上所写的数字之和等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列函数关系式中，y是x的二次函数是（　　）
    A、y=ax2+bx+c
    B、y=x2-
    1
    x
    C、y=
    		3
    x2+2x+5
    D、y=（3x+2）（4x-3）-12x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）先化简，再求值：（2x2y-2xy2）-[（-3x2y2+3x2y）+（3x2y2-3xy2）]，其中x=-1，y=2
    （2）化简：已知A=5x2+4x-1，B=-x2-3x+3，C=8-7x-6x2，求：A-B+C的值．

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