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若m、n互为相反数,x是最小的非负数,y是最小的正整数,则(m+n)y+y-x=
 
考点:代数式求值,有理数,相反数
专题:计算题
分析:利用相反数的意义确定出m+n=0,求出x与y的值,代入原式计算即可得到结果.
解答:解:根据题意得:m+n=0,x=0,y=1,
则原式=1.
故答案为:1
点评:此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若-1<x<4,则|x+1|+|4-x|=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上四个点所表示的有理数中比-
1
2
小的数是(  )
A、点AB、点BC、点CD、点D

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科目:初中数学 来源: 题型:

将二次函数y=
1
3
x2的图象向右平移1个单位,再向上平移3个单位,所的图象的解析式为(  )
A、y=
1
3
(x-1)2+3
B、y=
1
3
(x+1)2+3
C、y=
1
3
(x-1)2-3
D、y=
1
3
(x+1)2-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一位滑翔爱好者正在空中匀速向下滑翔,已知水平方向上的风速为5.8m/s,如图,在A点的他观察到C处塔尖的俯角为30°,5s后在B点的他观察到C处塔尖的俯角为45°,此时塔尖与他本人的距离BC是AC的
1
4
,求此人的垂直下滑高度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一个有理数的平方是正数,则这个有理数的立方是(  )
A、正数B、负数
C、正数或负数D、整数

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于x的方程:(1)2x2-x-3=0(2)x2+
3
x
=5(3)x2-2+x3=0(4)x2+y2=1,其中是一元二次方程的有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:a△b=ab-a+b,则-2△3的值为(  )
A、1B、-1C、7D、-5

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科目:初中数学 来源: 题型:

选取最恰当的方法解方程:
①3x2-7x+4=0
②x2+2x-224=0            
③x(2x+3)=4x+6                     
x
x-2
=
3(x-2)
x
+2.

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