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20.计算:(-3$\frac{1}{2}$)+(-2$\frac{1}{3}$)+3$\frac{1}{2}$=-2$\frac{1}{3}$.

分析 原式结合后,相加即可得到结果.

解答 解:原式=-3$\frac{1}{2}$+3$\frac{1}{2}$-2$\frac{1}{3}$=-2$\frac{1}{3}$,
故答案为:-2$\frac{1}{3}$

点评 此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.刘湘的爸爸是个工程师,专门搞机械零件研究发明,几年前自己开了家机械制造厂,自己设计,自己加工生产.有一天,他急需一个如图所示的配件,而这种配件又不能自己生产,附近厂家也没有能力生产,只能交代远在千里之外的一家大型工厂才能铸造生产.他在电话里努力地描述该配件的形状和大小,可对方一点儿也没弄明白,这可急坏了他.刘湘知道了此事,接过电话,很快将把这个零件的形状和尺寸告诉了对方,你认为刘湘是用的什么方法?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下面说法中错误的是(  )
A.数轴上原点的位置是任意取的,不一定要居中
B.数轴上单位长度的大小要根据实际需要选取,1厘米长的线段可以代表1个单位长度,也可以代表2个、5个、10个、100个…单位长度,但一经取定,就不可改动
C.如果a<b,那么在数轴上表示a的点比表示b的点距离原点更近
D.所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但不能说数轴上所有的点都表示有理数

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知:如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在AB,AC上,且BD=CE,△ADE是等边三角形吗?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图所示的数轴上A、B、C三点所表示的有理数的和是-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若a>1,则|a-1|=a-1,|2a-1|=2a-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图所示,已知∠A=32°,∠ADC=110°,BE⊥AC于点E,则∠B的度数为52.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$=-6(a≠b),求$\frac{b}{a(a-b)}$-$\frac{a}{b(a-b)}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.你能用简便方法计算下列各式吗?多想想,相信你会成功的,如有困难,请与同学交流.
(1)(-1)+2+(-3)+4+…+(-99)+100
(2)3+(-6)+6+(-9)+9+…+27+(-30)

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