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    若102000=1.02×10x，则x=
     
    ；若0.0040=4.0×10-x，则x=
     
    ．
    考点：科学记数法—表示较大的数,科学记数法—表示较小的数
    专题：
    分析：利用科学记数法的表示方法分别分析得出即可．
    解答：解：102000=1.02×10x=1.02×105，则x=5；
    若0.0040=4.0×10-x=4.0×10-3，则x=3．
    故答案为：5，3．
    点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
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    已知：（a-1）2+|b-2|=0，请计算：
    1
    ab
    +
    1
    (a+1)(b+1)
    +
    1
    (a+2)(b+2)
    +…+
    1
    (a+2006)(b+2006)
    ．

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    已知一元二次方程x2+5x+1=0的两个根x1，x2，求x12-5x2+2014的值．

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    已知a-b=
    		2
    +1，b-c=
    		2
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    计算：|-5|-5=
     
    ．

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    若对任意实数x，二次三项式ax2+2（a+1）x+a+
    1
    2
    的值恒为负数，则a的取值范围
     
    ．

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    已知两个素数的积是143，那么这两个素数的和是
     
    ，如果一个两位数不能被
     
    整除，那么这个两位数一定是素数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若把分式
    x+3y
    2x-y
    中的x、y都扩大3倍，则分式的值（　　）
    A、扩大3倍B、扩大9倍
    C、不变D、缩小到原来的

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