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    写出一个比-3小的无理数
     
    ．
    考点：估算无理数的大小
    专题：开放型
    分析：根据题意写出符合条件的无理数即可．
    解答：解：如图-π，-
    		10
    等．
    故答案为：-π，-
    		10
    （答案不唯一）．
    点评：本题考查的是估算无理数的大小，此题属开放性题目，答案不唯一．
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    圆锥底面半径OA=10，母线=30，一只蚂蚁从A点出发，绕侧面一周回到A点，最短路径是多少？

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    根据三角函数规律解决．
    （1）比较sin46°和cos20°的大小；
    （2）比较sin20°、cos60°和tan45°的大小；
    （3）比较sin20°、cos80°和tan45°的大小．

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    已知二次函数的图象与x轴交于（2，0）、（3，0），且函数最小值是-3，求二次函数解析式．

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    已知A、B、C三点在⊙O上，AB=BC，求证：OB平分∠AOC．

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    如图，已知L1⊥L2，⊙O与L1，L2都相切，⊙O的半径为1cm，矩形ABCD的边AD、AB分别与直线L1，L2重合，∠BCA=60°，若⊙O与矩形ABCD沿L1同时向右移动，⊙O的移动速度为2cm，矩形ABCD的移动速度为3cm/s，设移动时间为t（s）

    （1）如图①，连接OA、AC，则∠OAC的度数为
     
    °；
    （2）如图②，两个图形移动一段时间后，⊙O到达⊙O1的位置，矩形ABCD到达A1B1C1D1的位置，此时点O1，A1，C1恰好在同一直线上，求圆心O移动的距离（即OO1的长）；
    （3）在移动过程中，求当对角线AC所在直线与圆O第二次相切时t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰Rt△ABC中，AC=BC，∠C=90°，E是CB中点，则tan∠CAE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知不等式组
    x＞3
    x≥m
    的解集是x＞3，求m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠CAB=75°，CD为AB边上的高，AB=2CD，判断△ABC的形状并证明．

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