精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图所示,有一个长方体,它的长、宽、高分别为5cm3cm4cm.在顶点A处有一只蚂蚁,它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物.

1)请画出该蚂蚁沿长方体表面爬行的三条线路图(即平面展开图);

2)已知蚂蚁沿长方体表面爬行的速度是0.8cm/s,问蚂蚁能否在11秒内获取到食物?

【答案】1)见解析;(2)蚂蚁能在11秒内获取到食物.

【解析】

1)分类讨论画出解答几何体的部分侧面展开图,即可得到蚂蚁沿长方体表面爬行的三条线路图;

2)利用直角三角形的边的关系容易解得AB的值,从而得出其中的最小值,再利用速度、时间、路程之间的关系,求出时间和11秒比较大小即可.

解:(1)如图所示:

从长方体的一条对角线的一个端点A出发,沿表面运动到另一个端点B,有三种方案,如图是它们的三种部分侧面展开图;
2)由(1)可知AB路程可能是:
AB== = =
∴它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物最短路程为
∴所需时间为÷0.8≈10.7511
∴蚂蚁能在11秒内获取到食物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=6AC=10ADBC边上的中线,且AD=4,延长AD到点E,使DE=AD,连接CE

(1)求证:△AEC是直角三角形.

(2)BC边的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=3,AB=5,则CE的长为(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的矩形由两个这样的图形拼成,若a=3,b=4,则该矩形的面积为(

A. 20 B. 24 C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】RtABC中,∠ACB=90°,∠A=30°BDABC的角平分线,DEABE

1)如图1,连接CE,求证:BCE是等边三角形;

2)如图2,点MCE上一点,连结BM,作等边BMN,连接EN,求证:ENBC

3)如图3,点P为线段AD上一点,连结BP,作∠BPQ=60°PQDE延长线于Q,探究线段PDDQAD之间的数量关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】温州某企业安排65名工人生产甲、乙两种产品,每人每天生产2件甲或1件乙,甲产品每件可获利15元.根据市场需求和生产经验,乙产品每天产量不少于5件,当每天生产5件时,每件可获利120元,每增加1件,当天平均每件获利减少2元.设每天安排x人生产乙产品.

(1)根据信息填表

产品种类

每天工人数(人)

每天产量(件)

每件产品可获利润(元)

15

(2)若每天生产甲产品可获得的利润比生产乙产品可获得的利润多550元,求每件乙产品可获得的利润.

(3)该企业在不增加工人的情况下,增加生产丙产品,要求每天甲、丙两种产品的产量相等.已知每人每天可生产1件丙(每人每天只能生产一件产品),丙产品每件可获利30元,求每天生产三种产品可获得的总利润W(元)的最大值及相应的x值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AD⊥BC于D,若BD=AD,FD=CD.

(1)求证:∠FBD=∠CAD;

(2)求证:BE⊥AC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,EFGH分别为矩形ABCD的边ABBCCDDA的中点,连接ACHEECGAGF.已知AGGFAC=,则AB的长为__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点OAC中点,AC=2AB,延长ABG,使BG=AB,连接GO并延长,分别交BC于点E,交AD于点F.

(1)求证:ABC≌△AOG;

(2)ABCD为矩形,则四边形AECF是什么特殊四边形?请说明理由

查看答案和解析>>

同步练习册答案