【题目】九年级(1)班的小华和小红两名学生10次数学测试成绩如下表(表I)所示:
小花 | 70 | 80 | 90 | 80 | 70 | 90 | 80 | 100 | 60 | 80 |
小红 | 90 | 80 | 100 | 60 | 90 | 80 | 90 | 60 | 60 | 90 |
现根据上表数据进行统计得到下表(表Ⅱ):
姓名 | 平均成绩 | 中位数 | 众数 |
小华 | 80 | ||
小红 | 80 | 90 |
(1)填空:根据表I的数据完成表Ⅱ中所缺的数据;
(2)老师计算了小红的方差请你计算小华的方差并说明哪名学生的成绩较为稳定.
【答案】(1)见解析;(2)小华的方差是120,小华成绩稳定.
【解析】
(1)由表格可知,小华10次数学测试中,得60分的1次,得70分的2次,得80分的4次,得90分的2次,得100分的1次,根据加权平均数的公式计算小华的平均成绩,将小红10次数学测试的成绩从小到大排列,可求出中位数,根据李华的10个数据里的各数出现的次数,可求出测试成绩的众数;
(2)先根据方差公式分别求出两位同学10次数学测试成绩的方差,再比较大小,其中较小者成绩较为稳定.
(1)解:(1)小华的平均成绩为: (60×1+70×2+80×4+90×2+100×1)=80,
将小红10次数学测试的成绩从小到大排列为:60,60,60,80,80,90,90,90,90,100,第五个与第六个数据为80,90,所以中位数为 =85,
小华的10个数据里80分出现了4次,次数最多,所以测试成绩的众数为80.
填表如下:
姓名 | 平均成绩 | 中位数 | 众数 |
小华 | 80 | 80 | |
小红 | 85 |
(2)小华同学成绩的方差:S2=[102+02+102+02+102+102+02+202+202+02]
=(100+100+100+100+400+400)
=120,
小红同学成绩的方差为 200,
∵120<200,
∴小华同学的成绩较为稳定.
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【题目】在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+b的图象与反比例函数y=
(k≠0)图象交于A、B两点,与y轴交于点C,与x轴交于点D,其中A点坐标为(﹣2,3).
(1)求一次函数和反比例函数解析式.
(2)若将点C沿y轴向下平移4个单位长度至点F,连接AF、BF,求△ABF的面积.
(3)根据图象,直接写出不等式﹣x+b>
的解集.
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【题目】端午节放假期间,小明和小华准备到宜宾的蜀南竹海(记为A)、兴文石海(记为B)、夕佳山民居(记为C)、李庄古镇(记为D)的一个景点去游玩,他们各自在这四个景点中任选一个,每个景点都被选中的可能性相同.
(1)小明选择去蜀南竹海旅游的概率为 .
(2)用树状图或列表的方法求小明和小华都选择去兴文石海旅游的概率.
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【题目】如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC的中点,F是BC延长线上一点,∠F=∠B.
(l)若AB=1O,求FD的长;
(2)若AC=BC.求证:△CDE∽△DFE .
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【题目】已知二次函数图象的顶点在原点,对称轴为
轴.直线
的图象与二次函数的图象交于点
和点
(点
在点
的左侧)
(1)求的值及直线
解析式;
(2)若过点的直线
平行于直线
且直线
与二次函数图象只有一个交点
,求交点
的坐标.
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【题目】某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点、
,以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动,甲运动的路程
与时间
满足关系
,乙以
的速度匀速运动,半圆的长度为
.
(1)甲运动后的路程是多少?
(2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多少时间?
(3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多少时间?
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【题目】如图,正方形OABC的边OA,OC在坐标轴上,点B的坐标为(-4,4).点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向点O运动;点Q从点O同时出发,以相同的速度沿x轴的正方向运动,规定点P到达点O时,点Q也停止运动.连接BP,过P点作BP的垂线,与过点Q平行于y轴的直线l相交于点D.BD与y轴交于点E,连接PE.设点P运动的时间为t(s).
(1)∠PBD的度数为 ,点D的坐标为 (用t表示);
(2)当t为何值时,△PBE为等腰三角形?
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【题目】下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程.
已知:直线和直线外一点
.
求作:直线的垂线,使它经过
.
作法:如图2.
(1)在直线上取一点
,连接
;
(2)分别以点和点
为圆心,大于
的长为半径作弧,两弧相交于
,
两点,连接
交
于点
;
(3)以点为圆心,
为半径作圆,交直线
于点
(异于点
),作直线
.所以直线
就是所求作的垂线.
请你写出上述作垂线的依据:______.
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【题目】如图1,以边长为8的正方形纸片ABCD的边AB为直径作⊙O,交对角线AC于点E.
(1)线段AE= ;
(2)如图2,以点A为端点作∠DAM=30°,交CD于点M,沿AM将四边形ABCM剪掉,使Rt△ADM绕点A逆时针旋转(如图3),设旋转角为α(0°<α<150°),旋转过程中AD与⊙O交于点F.
①当α=30°时,请求出线段AF的长;
②当α=60°时,求出线段AF的长;判断此时DM与⊙O的位置关系,并说明理由;
③当α= °时,DM与⊙O相切.
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