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     如图，河坝横断面迎水坡AB的坡度i=3：4，坝高BC=4.5m，则坡面AB的长度为
     
    m．
    考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题
    专题：
    分析：在Rt△ABC中，已知坡面AB的坡比以及铅直高度BC的值，通过解直角三角形即可求出斜面AB的长．
    解答：解：在Rt△ABC中，BC=4.5米，tanA=3：4；
    ∴AC=BC÷tanA=6米，
    ∴AB=
    		4．52+62
    =7.5米．
    故答案为：7.5．
    点评：此题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力，熟练运用勾股定理是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个不透明的口袋里装有2个红球、1个黄球和若干个绿球（除颜色不同外其余都相同），若从中任意摸出1个球是绿球的概率是
    1
    4
    ．
    （1）求口袋中绿球的个数；
    （2）若第一次从口袋中任意摸出1个球，放回搅匀，第二次再摸出1个球，用列表或画树状图方法写出所有可能性，并求出刚好摸到一个红球和一个绿球的概率．

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    正方形ABCD边长为2，E为中点，P从B出发，以1cm/s沿B-C-D-A运动，设P的时间为t秒，△APE面积为S，当S=
    3
    2
    时，求t．

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    如果x=-1是关于x的方程3x-2m=5的根，则m的值是（　　）
    A、-4B、-2C、1D、-1

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    如图，A（
    1
    2
    ，y1），B（2，y2）在反比例函数y=
    1
    x
    图象，动点P（x，0）在x正半轴上运动，当线段AP与BP差最大时，点P坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB、∠COD是两个相等的锐角，顶点重合．
    （1）若∠COB+∠AOD=120°，求这两个锐角的大小；
    （2）若∠AOD=90°，∠AOD：∠AOC=3：1，求这两个锐角的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    cos245°-
    1
    sin30°
    +
    1
    tan30°
    +cos230°+sin245°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线l1∥l2，直线l3，l4与l1分别交于点A，B，与l2交于点C，如果∠1=28°，∠2=72°，求∠3，∠4的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：m3-9mn2=
     
    ．

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