精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知关于x的方程ax2+bx+c=0的两个实根分别为2、m,关于x的方程cx2-bx+a=0的两个实根分别为-
1
3
、n,则
m
n
的值等于
 
考点:根与系数的关系
专题:计算题
分析:先根据根与系数的关系得到2+m=-
b
a
①,2m=
c
a
②,-
1
3
+n=
b
c
③,-
1
3
n=
a
c
④,再利用②×④得mn=-
3
2
,①÷③得2+m=
2
3
m-2mn,这样得到关于m、n的两个方程,易解得m与n的值,最后计算
m
n
即可.
解答:解:根据题意得2+m=-
b
a
①,2m=
c
a
②,-
1
3
+n=
b
c
③,-
1
3
n=
a
c
④,
②×④得2m•(-
1
3
n)=1,则mn=-
3
2

①÷③得
2+m
-
1
3
+n
=-
c
a
=-2m,则2+m=
2
3
m-2mn,
所以2+m=
2
3
m+3,解得m=3,
所以n=-
3
2
×
1
3
=-
1
2

所以
m
n
=
3
-
1
2
=-6.
故答案为-6.
点评:本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.也考查了根的判别式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果
x+3
2
-
x-7
6
与1-
2x+1
3
互为相反数,且x满足方程ax-3=a+x,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知多项式2x2+3xy-2y2-x+8y-6的值恒等于2x2+3xy-2y2+A(2x-y)+B(x+2y)+AB.求A+B的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某环形跑道长400米,甲、乙两人训练跑步,他们同时反方向从某处开始跑,甲每秒跑6m,乙每秒跑4m,x秒后,甲、乙首次相遇,则依题意列出方程:①6x+4x=400;②(6+4)x=400;③400-6x=4x;④6x-4x=400,其中正确的有
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=2,y=3是方程3x+2y=12的解,那么x=2+2k,y=3-3k(k是任意数)
 
(填是或不是)3x+2y=12方程的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2+kx+
3
4
k2-3k+
9
2
=0有两个实数根为x1和x2,则
x12012
x22011
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若方程组
x2+y2=1
y=x+m
有两组相同的实数解,则m的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(x-3)2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

要修建一个圆形水池,在池中心竖直安装一根水管,在水管的顶端安装一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离地中心3m.
(1)求抛物线解析式;
(2)水管应多长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案