精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图所示,已知点B,C,D在一条直线上,BC=AC,CD=CE,∠2=∠3=55°,则∠1=
 
°.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:
分析:求出∠BCE=∠ACD,根据SAS推出△BCE≌△ACD,推出∠BEC=∠ADC,求出∠1=∠EBD+∠ADC=∠EBD+∠BEC=∠3,即可求出答案.
解答:解:∵∠2=∠3,
∴∠2+∠ACE=∠3+∠ACE,
∴∠BCE=∠ACD,
在△BCE和△ACD中
BC=AC
∠BCE=∠ACD
CE=CD

∴△BCE≌△ACD,
∴∠BEC=∠ADC,
∴∠1=∠EBD+∠ADC=∠EBD+∠BEC=∠3=55°,
故答案为:55.
点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形外角的性质的应用,主要考查学生的推理能力,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD、BC相交于O,OA=OC,AD=BC,∠OBD=∠ODB. 求证:∠ABD=∠CDB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

六边形共有
 
条对角线,它的内角和是
 
,外角和
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某商店将进价为8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润,如果这种商品每件的销售价每提高0.5元其销售量就减少10件,
(1)问应将每件售价定为多少元时,才能使每天利润为640元?
(2)问应将每件售价定为多少元时,才能使每天利润最大?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,线段BD=
1
3
AB=
1
4
CD,点M、N分别是线段AB、CD的中点,且MN=10cm,求AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x
3
=
y
4
=
z
5
,求
x+y+8z
2x
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC内接于⊙O,AE是⊙O的直径,AD⊥BC于D.求证:△ABE∽△ADC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知sinα=
2
3
,且α是钝角,求cosα,tanα,cotα的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

3
a2-3
27
a2)÷
a
3
的结果为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案