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已知多项式x4+ax3+bx-16写成几个整式的积的形式时,其中有两个整式分别是(x-1)和(x-2),求a、b的值.
考点:因式分解的应用
专题:
分析:根据(x-1)(x-2)是x4+ax3+bx-16写成几个整式的积的形式时的两个因式,得到x=1,x=2是x4+ax3+bx-16的根,代入得到有关a、b的方程组,求得a、b的值即可.
解答:解:∵(x-1)(x-2)是x4+ax3+bx-16写成几个整式的积的形式时的两个因式,
∴x=1,x=2是x4+ax3+bx-16的根,
代入得:
1+a+b-16=0
16+8a+2b-16=0

解得:
a=-5
b=20

故a、b的值分别为-5和20.
点评:本题考查了因式分解的应用,能够将本题转化为方程的知识来解决是解答本题的关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB=4cm,延长线段AB到C,使BC=2AB.
(1)线段AC的长为
 
cm;
(2)若点D是AC上的一点,且AD比DC短2cm,点E是BC的中点,
①求线段AD的长,
②求线段DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

设实数a,b,c,m满足条件
a
m+2
+
b
m+1
+
c
m
=0,且a≥0,m>0,求证:方程ax2+bx+c=0有一根x0,满足0<x0<1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=ax2+bx+6与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,已知A(-1,0)、B(3,0).
(1)求抛物线及直线BC的解析式;
(2)若P为抛物线上位于直线BC上方的一点,求△PBC面积S的最大值,并求出此时点P的坐标;
(3)直线BC与抛物线的对称轴交予点D,M为抛物线上一动点,点N在x轴上,若以点D、A、M、N为顶点的四边形是平行四边形,求出所有满足条件的点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

强强的爸爸听说强强在学校里学习了简单的统计知识,就给强强布置了一道家庭作业:估计4月一号到八号共8天电表显示的用电量(单位:kW•h):117,120,124,135,138,142,145,根据上述数据,你能估计出强强家4月份的总用电量吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
12
-
5
24
-
1
6
)×24

(2)(-2)2+(-2)÷(-
2
3
)+|-
1
16
|×(-24);
(3)-
3
2
×[-32×(-
2
3
)
2
-2]

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-32×(-
2
3
)+8×(-
1
2
)-3÷
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A(0,4),B(3,0),M(1,1),AB=5,MH⊥BO,P为x轴负半轴上一动点,作x轴关于PM对称轴的直线PQ交y轴于点Q,交AB于R,OD平分∠POQ交PM于D.

(1)求证:BM平分∠ABO;
(2)当
OQ
PQ
=
1
2
时,求
OD
DM
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△AEC、△BED中,∠AEC=∠BED=90°,AC、BD相交于点O,且O是AC、BD的中点.求证:四边形ABCD是矩形.

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