【题目】如图,已知抛物线经y=ax2+bx﹣3过A(1,0)、B(3,0)、C三点.
(1)求抛物线解析式;
(2)如图1,点P是BC上方抛物线上一点,作PQ∥y轴交BC于Q点.请问是否存在点P使得△BPQ为等腰三角形?若存在,请直接写出P点坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,连接AC,点D是线段AB上一点,作DE∥BC交AC于E点,连接BE.若△BDE∽△CEB,求D点坐标.
【答案】(1)y=﹣x2+4x﹣3;(2)存在点P使得△BPQ为等腰三角形,P点坐标为P1(1,0),P2(2,1),;(3).
【解析】
(1)利用待定系数法求解可得抛物线的表达式;
(2)先求出直线的解析式,分三种情况:当时,设,可表示出三条线段长,则解方程可求出P点坐标;
(3)证得可得比例线段求出AE长,当时可求出D点坐标.
(1)将 代入 得: ,
解得 ,
抛物线解析式;
(2)存在点P使得△BPQ为等腰三角形,
∵B(3,0),C(0,﹣3),
∴设直线BC的解析式为,
∴ ,
解得: ,
∴直线BC的解析式为,
设,则,可分三种情况考虑:
①当时,由题意得P、Q关于x轴对称,
∴,
解得:(舍去),
∴ ,
②当时, ,
∴ , (舍去), ,
∴,
③当时,有 ,
整理得: ,
解得 .
∴ .
综合以上可得P点坐标为P1(1,0),P2(2,1),;
(3)∵△BDE∽△CEB,
∴∠ABE=∠ACB,
∵∠BAE=∠CAB,
∴△ABE∽△ACB,
又∵ ,
∴
∴
∴
∵ ,
∴
∴
∴
∴ .
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【题目】学校运动会的立定跳远和1分钟跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段.下表为参加这两项比赛的10名学生的预赛成绩:
学生编号 成绩 项目 | 3104 | 3508 | 3115 | 3406 | 3317 | 3413 | 3218 | 3307 | 3519 | 3210 |
立定跳远(单位:米) | 1.96 | 1.92 | 1.82 | 1.80 | 1.78 | 1.76 | 1.74 | 1.72 | 1.68 | 1.60 |
1分钟跳绳(单位:次) | 163 | 175 | 160 | 163 | 172 | 170 | 165 |
在这10名学生中,同时进入两项决赛的只有6人,进入立定跳远决赛的有8
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【题目】甲乙两人在相同条件下完成了10次射击训练,两人的成绩如图所示。
根据以上信息,整理分析数据如下:
平均成绩/环 | 中位数/环 | 方差/环 | |
甲 | ______ | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | ______ | ______ |
(1)完成表格;
(2)根据训练成绩,你认为选派哪一名队员参赛更好?为什么?
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【题目】在一个不透明的口袋里装有分别标有数字-3、-1、0、2的四个小球,除数字不同外,小球没有任何区别,每次试验先搅拌均匀.
(1)从中任取一球,将球上的数字记为a,则关于x的元二次方程x2-2x-a+1=0有实数根的概率______;
(2)从中任取一球,将球上的数字作为点的横坐标,记为x(不放回);再任取一球,将球上的数字作为点的纵坐标,记为y,试用画树状图(或列表法)表示出点(x,y)所有可能出现的结果,并求点(x,y)落在第三象限内的概率.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等边三角形,点D在边AB上.
(1)如图1,当点E在边BC上时,求证DE=EB;
(2)如图2,当点E在△ABC内部时,猜想ED和EB数量关系,并加以证明;
(3)如图3,当点E在△ABC外部时,EH⊥AB于点H,过点E作GE∥AB,交线段AC的延长线于点G,AG=5CG,BH=3.求CG的长.
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【题目】为实现区域教育均衡发展,我市计划对某县A、B两类薄弱学校全部进行改造.根据预算,共需资金1555万元改造一所A类学校和两所B类学校共需资金230万元;改造两所A类学校和一所B类学校共需资金205万元
(1)改造一所A类学校和一所B类学校所需的资金分别是多少万元?
(2)根据我市教育局规划计划今年对该县A、B两类学校进行改造,要求改造的A类学校是B类学校的2倍多2所,在计划投入资金不超过1555万元的条件下,至多能改造多少所A类学校?
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【题目】如图,已知,为线段上的一个动点,分别以,为边在的同侧作菱形和菱形.点,,在一条直线上,,、分别是对角线、的中点.当点在线段上移动时,点、之间的距离最短为_______.
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【题目】学校餐厅中,一张桌子可坐6人,现有以下两种摆放方式:
(1)当有5张桌子时,第一种方式能坐 人,第二种方式能坐 人.
(2)当有n张桌子时,第一种方式能坐 人,第二种方式能坐 人.
(3)新学期有200人在学校就餐,但餐厅只有60张这样的餐桌,若你是老师,你打算选择以下哪种方式来摆放餐桌?为什么?
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【题目】如图,中,点与点在的同侧,且.
(1)如图1,点不与点重合,连结交于点.设求关于的函数解析式,写出自变量的取值范围;
(2)是否存在点,使与相似,若存在,求的长;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,过点作垂足为.将以点为圆心,为半径的圆记为.若点到上点的距离的最小值为,求的半径.
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