精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:在⊙O中,直径AB⊥CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.
(1)求∠BAD的度数;
(2)若AD的长为2,求BE的长.
考点:垂径定理,勾股定理
专题:
分析:(1)由垂径定理证明△ADC为等边三角形,这是解决本题的关键结论;进而得到∠DAC=60°;证明∠BAD=∠BAC,即可解决问题.
(2)运用直角三角形的边角关系求出AE、DE的长,直接运用勾股定理即可解决问题.
解答:解:(1)如图,∵直径AB⊥CD于点E,
BC
=
BD
,DE=CE,AB为CD的垂直平分线,
∴AC=AD;而CO⊥AD,
∴AF=DF,CF为AD的垂直平分线,
∴AC=DC,
∴AD=AC=DC,△ADC为等边三角形,
∴∠DAC=60°,而
BC
=
BD

∴∠BAD=∠BAC=
1
2
∠DAC=30°.
(2)如图,∵∠DAE=30°,AD=2,
∴DE=1;CE=DE=1;
∵cos30°=
AE
AD

∴AE=
3
;由相交弦定理得:AE•BE=DE•CE,
∴BE=
DE•CE
AE
=
1×1
3
=
3
3
点评:该题主要考查了垂径定理、勾股定理、相交弦定理、等边三角形的判定等几何知识点的应用问题;解题的关键是深入观察探究、大胆猜测推理、科学求解论证.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

对任意有理数x、y定义新运算“⊕”如下:x⊕y=x2-y.若|a-3|+(b+2)2=0,则a⊕b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某工厂今年第一季度的产值2538万元,比去年同季度增产了8%,则去年第一季度的产量为
 
万元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

a+b
a-b
=3时,
a2-ab+b2
a2-b2
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

探究:
(1)如图1,在ABC与ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,连结BD、CE.请写出图1中所有全等的三角形:
 
(不添加字母).
(2)如图2,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,l是过A点的直线,CN⊥l,BM⊥l,垂足为N、M.求证:△ABM≌△CAN.
解决问题:
(3)如图3,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,D在边BC上,DA=DE,∠ADE=90°,求证:AC⊥CE.
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知AB>AC,AD为BC边的中线,求∠DAB与∠DAC的大小关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一位同学想利用树影测量树高,他在某一时间测得长为1m的竹竿影长0.8m,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不完全落在地面上,有一部分影子在墙上,如图所示,他先测得留在墙上的影高为1.2m,又测得地面部分的影长为5m,测算一下这棵树的高时多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点P在边AB上,点Q在边BC上,且BQ=x,AP=2x(0<x<5),连接PQ.
(1)设△BPQ的面积为y,当x为何值时,y的值最大,最大值是多少?
(2)当x为何值时,△BPQ与△ABC相似.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某商店有一种上衣若干件,现标价500元,可获利25%,某客户将这种上衣以6900元的总价买去,而商家还有15%的利润,问这种上衣有多少件?

查看答案和解析>>

同步练习册答案