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1.如图,已知AB∥CD∥EF,那么下列结论中正确的是(  )
A.$\frac{CD}{EF}$=$\frac{AD}{AF}$B.$\frac{AB}{CD}$=$\frac{BC}{EC}$C.$\frac{AD}{BC}$=$\frac{AF}{BE}$D.$\frac{CE}{BE}$=$\frac{AF}{AD}$

分析 根据平行线分线段成比例定理列出比例式,判断即可.

解答 解:∵AB∥CD∥EF,
∴$\frac{AD}{AF}$=$\frac{BC}{BE}$,A错误;
$\frac{BC}{EC}$=$\frac{AD}{DF}$,B错误;
$\frac{AD}{AF}$=$\frac{BC}{BE}$,
∴$\frac{AD}{BC}$=$\frac{AF}{BE}$,C正确;
$\frac{CE}{BE}$=$\frac{DF}{AF}$,D错误,
故选:C.

点评 本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.两个不等的实数a、b满足a2+a-1=0,b2+b-1=0,则ab的值为(  )
A.1B.-1C.$\frac{{-1±\sqrt{5}}}{2}$D.$\sqrt{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.最小的有理数是0
B.任何有理数都可以用数轴上的点表示
C.绝对值等于它的相反数的数都是负数
D.整数是正整数和负整数的统称

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在平面直角坐标系中,直角△ABC的三个顶点分别是:A(-3,1),B(0,3),C(0,1)
(1)将△ABC以点O为旋转中心顺时针旋转90°,画出旋转后对应的△A1B1C1
(2)分别连结AB1,BA1后,求四边形ABA1B1的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,将直角三角形ABC沿射线BC的方向平移得到三角形DEF.求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知抛物线y=-$\frac{3}{4}$x2+bx+c与x轴相交于点A,B(4,0),与y轴相交于点C,直线y=-x+3经过点C,与x轴相交于点D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为第一象限抛物线上一点,过点P作x轴的垂线,垂足为点E,PE与线段CD相交于点G,过点G作y轴的垂线,垂足为点F,连接EF,过点G作EF的垂线,与y轴相交于点M,连接ME,MD,设△MDE的面积为S,点P的横坐标为t,求S与t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,过点B作直线GM的垂线,垂足为点K,若BK=OD,求:t值及点P到抛物线对称轴的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某班男生分成甲、乙两组进行引体向上的专项训练,已知甲组有6名男生,并对两组男生训练前,后引体向上的个数进行统计分析,得到乙组男生训练前,后引体向上的平均个数分别是6个和10个,及下面不完整的统计表和图的统计图.
甲组男生训练前、后引体向上个数统计表(单位:个) 
 甲组 男生A 男生B 男生C 男生D 男生E 男生F 平均个数众数  中位数
 训练前 4 4
 训练后 6 a6c
(1)根据以上信息,解答下列问题:
(1)a=7,b=4,c=6.5;
(2)甲组训练后引体向上的平均个数比训练前增长了75%;
(3)你认为哪组训练效果好?并提供一个支持你观点的理由;
(4)小华说他发现了一个错误:“乙组训练后引体向上个数不变的人数占到该组人数的50%,所以乙组的平均个数不可能提高4个之多.:你同意他的观点吗?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知一个正比例函数和一个一次函数,它们的图象都经过点P(-2,1),且一次函数的图象与y轴相交于Q(0,3).
(1)求这两个函数的表达式.
(2)在给出的坐标系中画出这两个函数图象.
(3)求△POQ的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,下面几何体由四个大小相同的小立方块组成,则它的左视图是(  )
A.B.C.D.

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