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    9x2-y2-4y-4．
    考点：因式分解-分组分解法
    专题：
    分析：把后边三项分成一组，写成完全平方的形式，然后利用平方差公式分解．
    解答：解：9x2-y2-4y-4
    =9x2-（y+2）2
    =（3x+y+2）（3x-y-2）．
    点评：本题考查了分组分解法分解因式，此题因式分解方法灵活，注意认真观察各项之间的联系．
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    已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，下列结论：
    ①abc＞0；②a+c＞b；③4a+2b+c＞0；④2a+b=0；⑤b2-4ac＞0 
    其中正确的结论有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    如图，在平行四边形ABCD中，∠A=60°，AD=6，且AD⊥BD，点E，F分别是边AB，CD上的动点，且AE=CF．
    （1）求证：四边形DEBF是平行四边形；
    （2）当AE为何值时，四边形DEBF是矩形．

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    在数轴上表示下列各数，并把它们用“＜”连接：-
    		2
    ，π，-2，0，
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列各数：8，3.14，-2，
    π
    3
    ，0，
    1
    4
    ，0.3
    •
    1
    ，
    32
    ，
    		4
    ，-
    		3
    5
    ，则无理数有
     
    ；分数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    2
    x-3
    =
    3
    x

    （2）
    2
    x2-4
    -
    1
    x2-2x
    +
    4
    x2+2x
    =0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知5x-1的算术平方根是3，4x+2y+1的立方根是1，求4x-2y的平方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形有（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、乙和丙

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：+5，-3.5，
    1
    2
    ，-1
    1
    2
    ，4，0，2.5，-|-4|

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