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2010年世博会在上海举办,这意味着中国在近30年的改革开放政策取得了巨大的成功,得到了国际社会的普遍认可.中国人民将喜迎八方宾客,世界文明将汇聚华夏大地.“满怀豪情迎世博,我为世博做贡献“,某地“新农村“水果销售公司,计划将一批水果运往上海,有汽车、火车两种运输工具可供选择,且这两者行驶的路程相等,主要参考数据如下:汽车途中平均速度80千米/时,途中平均费用10元/千米,装卸时间1小时,装卸费用480元;火车途中平均速度80千米/时,途中平均费用8元/千米,装卸时间3时,装卸费用1440元.若这批水果在运输过程中〔含装卸时间〕的损失为120元/时,那么请你运用学过的知识判断采用哪种运输工具比较好〔即运输所需费用与消耗之和较少〕.
考点:一次函数的应用
专题:
分析:设某地到上海的路程为x千米,使用汽车运输需要的总费用为W汽元,使用火车运输的总费用为W火元,根据运输消耗费用=运输费+装卸费+损失费列出W与x的关系式,再分类讨论即可.
解答:解:设某地到上海的路程为x千米,使用汽车运输需要的总费用为W元,使用火车运输的总费用为W元,由题意,得
W=(
x
80
+1)×120+10x+480=11.5x+600,
W=(
x
80
+3)×120+8x+1440=9.5x+1800,
当W>W时,
11.5x+600>9.5x+1800,
x>600
当W=W时,
11.5x+600=9.5x+1800,
x=600
当W<W时,
11.5x+600<9.5x+1800,
x<600,
∴当x>600时,选择货车比较好,当x=600时,两样运输工具一样好,当x<600时,选择汽车比较好.
点评:本题考查了一次函数的运用,方案设计的运用,不等式的解法的运用,解答时求出解析式是关键.
练习册系列答案
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用火柴摆出150+85=502,请移动两根火柴,使之变成正确的式子.

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科目:初中数学 来源: 题型:

自主学习,学以致用
先阅读,再回答问题:如图1,已知△ABC中,AD为中线.延长AD至E,使DE=AD.在△ABD和△ECD中,AD=DE,∠ADB=∠EDC,BD=CD,所以,△ABD≌△ECD(SAS),进一步可得到AB=CE,AB∥CE等结论.
在已知三角形的中线时,我们经常用“倍长中线”的辅助线来构造全等三角形,并进一步解决一些相关的计算或证明题.
解决问题:如图2,在△ABC中,AD是三角形的中线,F为AD上一点,且BF=AC,连结并延长BF交AC于点E,求证:AE=EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC.
(1)若AD=AE,求证:BD=CE.
(2)若BD=CE,F为DE的中点,求证:AF⊥BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

按要求回答问题:
(1)画一条数轴(原点为O,单位长度为1cm,正方向向右)
(2)按要求在所画数轴上表示:点A、B到原点的距离都等于1(点A在B的右侧)、点C(在B的左侧)表示的数为a、点D(在点A与点O之间)表示的数为b.
(3)把1,-1,a、-a,b,-b,a-b,b-a按从小到大的顺序排列,并用“<”连结起来.
(4)化简:|-a|-|b-a|+|b|+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示-1
1
2
,设点B所表示的数为m.
(1)求m的值;
(2)求|m-1|+(m-6)2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC为等边三角形,AD为BC边上的高,E为AC边上的一点,且AE=AD,则∠EDC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填在相应的横线上
-5,π,-
1
3
,-|-3|,
22
7
9
,-0.2,1.6,
5
,0,1.1010010001…(每两个1之间多一个0)
整  数
 

负分数
 

无理数
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若点A(-1,y1)和B(-4,y2)在反比例函数y=-
4
x
的图象上,则y1与y2的大小关系是
 

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