【题目】近日,全省各地市的2019年初中毕业升学体育考试工作正依照某省教育厅的具体要求在有条不紊的进行当中,某中学在正式考试前,为了让同学们在中招体育考试中获得理想成绩,同时为了了解学生的当前水平,按批次进行了模拟考试,并随机抽取若干名学生问卷调查,现将调查结果绘制成如下不完整的统计图表:
组别 | 成绩范围x(分) | 频数(人数) |
A | 60<x≤70 | 54 |
B | 50<x≤60 | m |
C | 40<x≤50 | n |
D | 30<x≤40 | 6 |
(1)这次调查的总人数有 人,表中的m= ,n= ;
(2)扇形统计图中B组对应的圆心角为 °;
(3)请补全频数分布直方图;
(4)若该校九年级共有学生2700名,且都参加了正式的初中毕业升学体育考试,小华也参加了这次考试并得了67分,若规定60分以上为优秀,体育老师想要在获得优秀的学生中随机抽出1名,作为学生代表向学弟学妹们传授经验,求抽到小华的概率.
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【题目】一个不透明的布袋里装有16个只有颜色不同的球,其中红球有x个,白球有2x个,其他均为黄球,现甲从布袋中随机摸出一个球,若是红球则甲同学获胜,甲同学把摸出的球放回并搅匀,由乙同学随机摸出一个球,若为黄球,则乙同学获胜。
(1)当X=3时,谁获胜的可能性大?
(2)当x为何值时,游戏对双方是公平的?
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【题目】如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GE⊥BC,垂足为点E,GF⊥CD,垂足为点F.
(1)证明与推断:
①求证:四边形CEGF是正方形;
②推断:的值为 :
(2)探究与证明:
将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由:
(3)拓展与运用:
正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,GH=2,则BC= .
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【题目】如图,抛物线与x轴交于点A、B,把抛物线在x轴及其下方的部分记作C1,将C1向左平移得到C2,C2与x轴交于点B、D,若直线y=x+m与C1、C2共有3个不同的交点,则m的取值范围是( )
A.B.C.D.
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【题目】在中,,过点作直线,将绕点顺时针旋转得到(点的对应点分别为).
(1)问题发现如图1,若与重合时,则的度数为____________;
(2)类比探究:如图2,设与BC的交点为,当为的中点时,求线段的长;
(3)拓展延伸在旋转过程中,当点分别在的延长线上时,试探究四边形的面积是否存在最小值.若存在,直接写出四边形的最小面积;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,点D,E,N分别是△ABC的AB,AC,BC边上的中点,连接AN,DE交于点M.
(1)观察猜想:的值为 :的值为 ;
(2)探究与证明:将△ADE绕点A按顺时针方向旋转α角(0°<α<360°),且△ADE内部的线段AM随之旋转,如图2所示,连接BD,CE,MN,试探究线段BD与CE和BD与MN之间分别有什么样的数量关系,并证明;
(3)拓展与延伸:△ADE在旋转的过程中,设直线CE与BD相交于点F,当∠CAE=90°时,BF= .
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正确结论的个数是( )
A.4个B.3个C.2个D.1个
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【题目】定义:形如y=|G|(G为用自变量表示的代数式)的函数叫做绝对值函数.
例如,函数y=|x﹣1|,y=,y=|﹣x2+2x+3|都是绝对值函数.
绝对值函数本质是分段函数,例如,可以将y=|x|写成分段函数的形式:.
探索并解决下列问题:
(1)将函数y=|x﹣1|写成分段函数的形式;
(2)如图1,函数y=|x﹣1|的图象与x轴交于点A(1,0),与函数y=的图象交于B,C两点,过点B作x轴的平行线分别交函数y=,y=|x﹣1|的图象于D,E两点.求证△ABE∽△CDE;
(3)已知函数y=|﹣x2+2x+3|的图象与y轴交于F点,与x轴交于M,N两点(点M在点N的左边),点P在函数y=|﹣x2+2x+3|的图象上(点P与点F不重合),PH⊥x轴,垂足为H.若△PMH与△MOF相似,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
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【题目】观察下面的表格,根据表格解答下列问题:
-2 | 0 | 1 | |
1 | |||
-3 | -3 |
(1)写出,,的值;
(2)在直角坐标系中画出二次函数的图象;并根据图象写出使不等式成立时的取值范围;
(3)设该图象与轴两个交点分别为,,与轴交点为,直接写出的外心坐标.
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