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如果9x2-(3-m)x+
1
4
是一个完全平方式,则m的值是
 
考点:完全平方式
专题:
分析:根据完全平方公式是和的平方加减积的2倍,可得m的值.
解答:解:∵9x2-(3-m)x+
1
4
是一个完全平方式,
∴-(3-m)=±2×3×
1
2

解得 m1=0,m2=6,
故答案是:0或6.
点评:本题考查了完全平方公式,完全平方公式是和的平方加减积的2倍,注意符合条件的m值有两个.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC的周长是1,连接△ABC三边中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角形,以此类推,第2015个三角形周长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

把抛物线y=ax2+bx+c先向右平移2个单位,再向下平移5个单位得到抛物线y=x2-2x-2,那么这条抛物线的解析式是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
2+(-6)+0+1
1
4
+(-3.5)

-5÷
5
9
×(-
9
5
)

-4-[-5+(0.2×
1
3
-1)÷(-1
2
5
)]

(-5)×(-3
1
6
)-(-6)×3
1
6
+11×(-3
1
6
)

-32×(-
1
3
)2-(-2)3÷(-
1
2
)2

-22×0.125-[4÷(-
2
3
)2-
1
2
]+(-1)2006

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)[3
1
3
÷(-
2
3
)×
1
5
]4-2(-3)3-(-5)2;  
(2)4(x2-2xy)-3(xy-y2)+5(2x2-3y2);
(3)已知|2a+1|+4|b-4|+(c+1)2=0,求9a2b2-{ac2-[6a2b2+(4a2c-3ac2)]-6a2c}的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(x-2)0有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≠0B、x≠1
C、x≠2D、x≠-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

a与-2
1
2
的积,应表示为(  )
A、a×(-2
1
2
B、-2
1
2
×a
C、-2
1
2
a
D、-
5
2
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

16
的平方根是
 
 
的立方根是-
1
2
;立方根等于本身的数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列不是有相反意义的量是(  )
A、上升5米与下降3米
B、零下5℃与零下1℃
C、高出海拔100米与低于海拔10米
D、亏损100元与收入100元

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