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计算
2+(-6)+0+1
1
4
+(-3.5)

-5÷
5
9
×(-
9
5
)

-4-[-5+(0.2×
1
3
-1)÷(-1
2
5
)]

(-5)×(-3
1
6
)-(-6)×3
1
6
+11×(-3
1
6
)

-32×(-
1
3
)2-(-2)3÷(-
1
2
)2

-22×0.125-[4÷(-
2
3
)2-
1
2
]+(-1)2006
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:(1)根据有理数的加法法则进行计算即可;
(2)根据有理数的乘除法进行计算即可;
(3)根据有理数的混合运算进行计算即可;
(4)根据有理数的混合运算进行计算即可;
(5)根据运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减;
(6)根据乘方、乘除、加减进行计算即可.
解答:解:(1)原式=2-6+1.25-3.5
=3.25-9.5
=-6.25;
(2)原式=5×
9
5
×
9
5

=
81
5

(3)原式=-4-(-5+
14
15
×
5
7

=-4-(-5+
2
3

=-4+
13
3

=
1
3

(4)原式=3
1
6
×(5+6-11)
=0;
(5)原式=-9×
1
9
+8×4
=-1+32
=31;
(6)原式=-0.5-(4×
9
4
-
1
2
)+1
=-
1
2
-
17
2
+1
=-8.
点评:本题考查了有理数的混合运算,注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,AE∥CD,CE∥AB,判断四边形ADCE的形状,并证明你的结论.

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计算
(1)
ax
by
by2
xy

(2)
a+c
b
+
b-2c
b

(3)
x2-1
x2-2x+1
÷
x+1
x-1
-
1
1+x

(4)
x2+x
x2-1
-
x-2
x-1
÷
x-2
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果反比例函数y=
m
x
的图象经过(-1,-2),则m的值为(  )
A、-3B、-2C、3D、2

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一元二次方程(2-k)x2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )
A、k>1
B、k>1且k≠2
C、k>2
D、k>-1且k≠2

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计算
(1)求x的值:(x+1)2=36.           
(2)计算:
25
-
3-8
+
1
4

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如果9x2-(3-m)x+
1
4
是一个完全平方式,则m的值是
 

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解关于x的方程:
(1)4(2x+3)2-25=0          
(2)2(x-3)2=x(x-3)
(3)(x-1)2+5(1-x)-6=0        
(4)(3x-1)(x+1)=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、单项式-mn的次数是0
B、单项式-
5xy3
2
系数是-5,次数是4
C、单项式-
π
3
bc4的系数是-
π
3
D、-5是一次单项式

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