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    用尺规作图，不能作出唯一三角形的是（　　）
    A、已知两角和夹边
    B、已知两边和其中一边的对角
    C、已知两边和夹角
    D、已知两角和其中一角的对边
    考点：全等三角形的判定
    专题：
    分析：三角形全等的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS，根据以上内容判断即可．
    解答：解：A、两角夹边（ASA）是成立的；
    B、已知两边和其中一边的对角，不能证全等，故B是错误的；
    C、两边夹角（SAS）是成立的；
    D、已知两角和其中一角的对边（AAS）是成立的；
    故选B．
    点评：本题考查了全等三角形的判定定理的应用，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足为D．E、F分别是CD、AD上的点，且CE=AF．如果∠AED=62°，求∠DBF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    水平直线上顺次三点A、O、B，以O点为顶点在直线上方作∠COD=40°，OM、ON分别平分∠AOC和∠BOD，求∠MON的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在∠1到∠6的六个角中，同位角有
     
    对，内错角有
     
    对，同旁内角有
     
    对．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点D为线段AC的中点，点B为线段DC的中点，DB=2，则线段AC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、两直角边对应相等的两个直角三角形一定全等
    B、两个等边三角形是全等三角形
    C、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形一定全等
    D、两边一角对应相等的两个三角形不一定全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A、B、C三点在同一条直线上，且AB=10，BC=4，点O为线段AC的中点，则线段OB的长度是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列各数-（+3）、-22、-
    32
    4
    、-（-1）、2014、-|-4|中，负数的个数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    盒中有3个白球，2个黄球，随机从中取出一个放回，再随即从盒中取出一个，则两次取出的都为黄球的概率是（　　）
    A、
    3
    5
    B、
    2
    3
    C、
    2
    5
    D、
    4
    25

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