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    如图，化简|b-c|+|a+c|-|b-a|=
     
    ．
    考点：整式的加减,数轴,绝对值
    专题：
    分析：从数轴可知a＜b＜0＜c，且|a|＞|c|，求出b-c＜0，a+c＜0，b-a＞0，去绝对值符号后合并同类项即可．
    解答：解：∵从数轴可知：a＜b＜0＜c，且|a|＞|c|，
    ∴b-c＜0，a+c＜0，b-a＞0，
    ∴|b-c|+|a+c|-|b-a|
    =c-b-a-c-b+a
    =-2b，
    故答案为：-2b．
    点评：本题考查了整式的加减，绝对值，数轴的应用，关键是能得出原式=c-b-a-c-b+a．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）1-
    3
    2
    x=3x+
    5
    2

    （2）2（3x-1）-3（11-5x）=10+2（2x-7）
    （3）3x-4（2x+5）=x+4
    （4）2-
    x+5
    6
    =x-
    x-1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，CF⊥AB，垂足为F，M为BC的中点，E为AC上一点，且ME=MF．
    （1）求证：BE⊥AC；
    （2）若∠A=50°，求∠FME的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-0.25）2006×42006=
     
    ；a5•（-a）3-a8
     
    ；若am=3，an=2，则am-n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|-
    1
    9
    |+（π-3）0-3-2+（-1）2013；
    （2）
    a-1
    a
    ×
    a2+a
    a2-1
    ；       
    （3）
    3
    x-4
    -
    24
    x2-16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）4x-（x-3y）                            
    （2）5a2-[3a-（2a-3）+4a2]
    （3）（-
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    5
    9
    ）÷（-
    1
    36
    ）             
    （4）（-3）3×[（-
    1
    3
    ）2-（-
    10
    9
    ）]-（-2）2÷4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）-22+30-（-
    1
    2
    ）-1              
    （2）（-2a）3-（-a）•（3a）2
    （3）（x+2）（x-1）-3x（x+3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a，b在数轴上的位置如图，化简|a|-|a+b|+|b-a|=（　　）
    A、2b-aB、-a
    C、2b-3aD、-3a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC为等边三角形，BD为中线，且BD=1，延长BC至E，使CE=CD，连接DE，求DE的长．

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