精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,C地在A地的正东方向,因有大山阻隔,由A地到C地需要绕行B地,已知B地位于A地北偏东67°方向,距离A520km,C地位于B地南偏东30°方向,若打通穿山隧道,建成两地直达高铁,求A地到C地之间高铁线路的长(结果保留整数)

(参考数据:sin67°≈0.92;cos67°≈0.38;≈1.73)

【答案】A地到C地之间高铁线路的长为592km.

【解析】分析:过点BBDAC于点D利用锐角三角函数的定义求出ADCD的长进而可得出结论.

详解过点BBDAC于点D

B地位于A地北偏东67°方向距离A520km∴∠ABD=67°,

AD=ABsin67°=520×0.92=478.4kmBD=ABcos67°=520×0.38=197.6km

C地位于B地南偏东30°方向∴∠CBD=30°,

CD=BDtan30°=197.6×113.9km

AC=AD+CD=478.4+113.9592km).

A地到C地之间高铁线路的长为592km

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ABC中,AB=BC=5,tanABC=

(1)求边AC的长;

(2)设边BC的垂直平分线与边AB的交点为D,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点P是∠AOB内任意一点,且∠AOB=40°,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,当△PMN周长取最小值时,则∠MPN的度数为( )

A. 140° B. 100° C. 50° D. 40°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtABC,C=90,B=30,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,

1)判断下列命题的真假

ADABC的角平分线 ( )

②点DAB的中垂线上 ( )

SADC:SADB=1:2( )

2)从(1)的②③两个命题中,选择一个真命题,写出证明。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,ADBC,∠ABC+∠DCB90°,且BC2AD,以ABBCDC为边向外作正方形,其面积分别为S1S2S3,若S14S312,则S2的值为(  )

A.16B.24C.48D.64

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,ACCD,将线段AD绕点D按逆时针方向旋转,旋转后交AC于点E,交BC于点F

1)若∠CAD30°,线段AD绕点D按逆时针方向旋转45°,且CE1,求AD

2)若∠CAD45°,线段AD绕点D按逆时针方向旋转30°,点M是线段DF上任意一点(M不与D重合),连接CM,将线段CM绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CN,连接AN交射线DE于点P,点GH分别是ADDE的中点,求证:CDCE+2CP

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,分别是上的点,,垂足分别是,若,那么下面四个结论:①;②//;③△;④,其中一定正确的是(填写编号)_____________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本题满分10分)(1)如图1,在ABC中,点DEQ分别在ABACBC上,且DEBCAQDE于点P.求证:.

2如图,在ABC中,BAC=90°,正方形DEFG的四个顶点在ABC的边上,连接AGAF分别交DEMN两点.

如图2,若AB=AC=1,直接写出MN的长;

如图3,求证MN2=DM·EN.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是(

A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去

查看答案和解析>>

同步练习册答案