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15.如果关于x的二次三项式x2-mx+m是一个完全平方式,则m=4.

分析 利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.

解答 解:∵二次三项式x2-mx+m是一个完全平方式,
∴($\frac{m}{2}$)2=m,
解得:m=4或m=0(舍去),
则m=4.
故答案为:4.

点评 此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.实数a、b、c满足等式a+2=b+$\sqrt{3}$=14-c,求|a-b|+$\sqrt{a+c}$+b+c的值.

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6.因为π的整数部分是3,所以π的小数部分可表示为π-3.按此方法,那么$\sqrt{3}$的小数部分可表示为$\sqrt{3}$-1.

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3.若x2+x-1=0(x>0),且x5=a+b$\sqrt{5}$,这里a,b是有理数,则a+b=-3.

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10.利用乘法公式进行计算
(1)(x+1)(x-1)(x2+1)(x4+1)
(2)(3x+2)2-(3x-5)2
(3)(x-2y+1)(x+2y-1)
(4)(2x+3y)2(2x-3y)2

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5.如图1,已知直线l1∥l2,线段AB在直线l1上,BC垂直l1交l2于点C,且AB=BC,P是线段BC上异于两端点的一点,过点P的直线分别交l2、l1于点D,E(点A,E位于点B的两侧),且∠EDC=45°,连接AP,CE.
(1)若∠PAB=25°,则∠APD=70°;
(2)求证:△ABP≌△CBE;
(3)如图2,连结BD,BD与AP相交于点F,若AP⊥BD,求:$\frac{BC}{BP}$的值.

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12.已知P(0,-1),Q(2,0),O为原点,点A和点B在坐标轴上,且△OAB≌△OPQ(点A、B不同时与P、Q重合),求所有满足条件的A、B的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在同一平面内∠ABC=45°,过点B的直线l⊥BC,点P为直线l上一动点

(1)如图1,连接PC交AB于点Q,若BP=2,BC=3,求$\frac{PQ}{CQ}$的值.
(2)如图2,连接PC交AB于点Q,过点B作BD⊥PC于点D,当∠BPC=3∠C时,判断线段BD与线段CQ的数量关系,并证明你的结论.
(3)如图3,过点C作BC的垂线交BA于点A,过点C作CH⊥CP,并使CH=CP,连接AH交射线BC于点I.当点P在直线l上移动时,若AC=m,BI=n,线段BP的长度为2|m-n|(直接用m、n表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,将两块直角三角板的直角顶点重合,若∠AOD=144°42′,则∠BOC=35.3度.

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