Question

【题目】绿色出行是对环境影响最小的出行方式，“共享单车”已成为北京的一道靓丽的风景线．某社会实践活动小

组为了了解“共享单车”的使用情况，对本校教师在3月6日至3月10日使用单车的情况进行了问卷调查，

以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分：

请根据以上信息解答下列问题：

（1）3月7日使用“共享单车”的教师人数为人，并请补全条形统计图；

（2）不同品牌的“共享单车”各具特色，社会实践活动小组针对有过使用“共享单车”经历的教师做了进一步调查，每位教师都按要求选择了一种自己喜欢的“共享单车”，统计结果如图，其中喜欢的教师有36人，求喜欢的教师的人数．

Answer 1

【答案】（1）3月7日使用“共享单车”的教师人数为30人，补全条形统计图如图所示，见解析；（2）喜欢的教师有32人．

【解析】

（1）结合条形统计图和折线统计图可知，6日~7日的增长率为50%，即可列出算式得到结论，再补全统计图即可；

（2）先求出教师总人数，再乘以“喜欢的教师”所占百分比即可解答.

（1）3月7日使用“共享单车”的教师人数为：20（1+50%）＝30人，

补全条形统计图如图所示．

（2）36÷45%＝80． 80×（1﹣45%﹣15%）＝32（人）．

答：喜欢的教师有32人．