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【题目】为配合我市“创建全国文明城市”某单位计划在一块矩形空地上修建绿色植物园(如图所示),其中边靠墙(墙长为米),另外三边用总长36米的材料围成.若米,矩形的面积为平方米.

1)求的函数关系式;

2)若矩形面积为160平方米,求的长.

3)在(2)的前提下,墙长米对的长有影响吗?请详细说明.

【答案】1;(2的长为16;(3)有影响①若米时,(2)题无解,②若时,(2)题一解,即米,③若米时,(2)题两解,即米或20米.

【解析】

1)根据题意列出表达式即可;

2)令(1)中y=160,解出对应x值即可;

3)根据(2)中结果分三种情况说明即可.

解:(1)由题意,列

2)由(1)知:,即

解得

AB的长为16米或20米;

3)有影响,根据(2)中结果,

①若米时,(2)题无解;

②若时,(2)题一解,即米;

③若米时,(2)题两解,即米或20.

练习册系列答案
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【题目】绿色出行是对环境影响最小的出行方式,“共享单车”已成为北京的一道靓丽的风景线.某社会实践活动小

组为了了解“共享单车”的使用情况,对本校教师在36日至310日使用单车的情况进行了问卷调查,

以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分:

请根据以上信息解答下列问题:

137日使用“共享单车”的教师人数为人,并请补全条形统计图;

2)不同品牌的“共享单车”各具特色,社会实践活动小组针对有过使用“共享单车”经历的教师做了进一步调查,每位教师都按要求选择了一种自己喜欢的“共享单车”,统计结果如图,其中喜欢的教师有36人,求喜欢的教师的人数.

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【题目】综合与探究.

如图1,抛物线yx2x2x轴交于AB两点,与y轴交于点C,经过点B的直线交y轴于点E02).

1)求ABC三点的坐标及直线BE的解析式.

2)如图2,过点ABE的平行线交抛物线于点D,点P是抛物线上位于线段AD下方的一个动点,连接PAPD,求OAPD面积的最大值.

3)若(2)中的点P为抛物线上一动点,在x轴上是否存在点Q,使得以ADPQ为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】已知:ABC 内接于⊙O,过点 A 作⊙O 的切线交 CB 的延长线于点 P,且∠PAB=45°

1)如图 1,求∠ACB 的度数;

2)如图 2AD 是⊙O 的直径,AD BC 于点 E,连接 CD,求证:AC CD

3)如图 3 ,在(2)的条件下,当 BC 4CD 时,点 FG 分别在 APAB 上,连接 BFFG,∠BFG=P,且 BF=FG,若 AE=15,求 FG 的长.

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【题目】已知,如图,在笔山银子岩坡顶处的同一水平面上有一座移动信号发射塔

笔山职中数学兴趣小组的同学在斜坡底处测得该塔的塔顶的仰角为,然后他们沿着坡度为的斜坡攀行了米,在坡顶处又测得该塔的塔顶的仰角为.求:

坡顶到地面的距离;

移动信号发射塔的高度(结果精确到米).

(参考数据:

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【题目】如图,⊙O 的半径为 3AB 为圆上一动弦,以 AB 为边作正方形 ABCD,求 OD 的最大值__

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【题目】如图,在等腰中,,动点从点出发沿路径以的速度运动,设点运动时间为的面积为,则关于的函数图象大致为(

A.B.C.D.

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【题目】某农户今年1月初以20000/亩的价格承包了10亩地用来种植某农作物,已知若按传统种植,每月每亩能产出3000千克,每亩的种植费用为2500元;若按科学种植,每月每亩产量可增加,但种植费用会增加2000/亩,且前期需要再投入25万元,花费4个月的时间进行生长环境的改善,改善期间无法种植.已知每千克农作物市场售价为3元,每月底一次性全部出售,假设前个月销售总额为(万元).

1)当时,分别求出两种种植方法下的销售总额

2)问:若该农户选择科学种植,几个月后能够收回成本?

3)在(2)的条件下,假如从20191月初算起,那么至少要到何时,该农户获得的总利润能够超过传统种植同样时间内所获得的总利润?

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【题目】先阅读,再解答问题.

恒等变形,是代数式求值的一个很重要的方法,利用恒等变形,可以把无理数运算转化为有理数运算,可以把次数较高的代数式转化为次数较低的代数式.如当x时,求x2x+2的值,为解答这题,若直接把x代入所求的式中,进行计算,显然很麻烦.我们可以通过恒等变形,对本题进行解答.

方法一 将条件变形.因x,得x1.再把所求的代数式变形为关于(x1)的表达式.

原式=x32x22x+2

[x2x1)﹣xx1)﹣3x]+2

[xx123x]+2

3x3x+2

2

方法二 先将条件化成整式,再把等式两边同时平方,把无理数运算转化为有理数运算.由x1,可得x22x20,即,x22x2x22x+2

原式=x2x+2)﹣x2x+2

x2+xx2x+2

2

请参以上的解决问题的思路和方法,解决以下问题:

1)若a23a+10,求2a35a23+的值;

2)已知x2+,求的值.

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