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    2．如果a=-a，那么数a值为多少？若（m-1）=-（m-1），求m的值．

    分析 根据绝对值的定义解答即可．

    解答 解：因为a=-a，所以可得：a=0，
    因为（m-1）=-（m-1），所以可得：m-1=0，
    解得：m=1．

    点评 此题考查绝对值问题，关键是根据绝对值的定义解答．

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    12．如图，把长方形纸片ABCD沿EF折叠后，使得点D与点B重合，点C落在点C′的位置上，
    （1）若∠1=55°，求∠2，∠3的度数；
    （2）若AB=8，AD=16，求AE的长度．

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    13．已知：如图，在△ABC中，AB=AC，D为AB边上的-个动点，P为BC边上的一个动点，连结DP，延长DP交AC延长线于E，当DP=EP时．求证：BD=CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，已知AE∥BC，AC，BE交于点D，若$\frac{AD}{DC}=\frac{2}{3}$，则$\frac{DE}{BE}$=$\frac{2}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知2x•22x-1=32，求x的值．

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    7．已知a＜b＜0＜c，化简：|a-b-c|+|a+b|-|c-a-b|+2|b-c|．

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    14．当x=-2时，化简$\frac{25{x}^{2}+1}{（1-5x）^{2}}$-$\frac{10x}{（1-5x）^{2}}$的结果是1．

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    11．一天，一个醉汉拿着竹竿进屋，横拿、数拿都进不去，横着比门框宽4尺，竖着比门框高2尺，沿门对角线斜拿着竿，正好进屋，你知道竹竿长有多少？若设竹竿长为x尺，根据勾股定理可列方程为（x-4）2+（x-2）2=x2，它的一般形式为x2-12x+20=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在⊙O中，弦AB的长为8，圆心O到AB的距离为3，则⊙O的半径是5；
    变化①：⊙O中有一点C，过这点最长的弦为10，最短的弦为6，则点O与C的距离是4；
    变化②：在上题的条件下，过C点的弦中长度为整数的弦有8条．

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