Question

某中学为开拓学生视野，开展“课外读书周”活动，活动后期随机调查了九年级部分学生一周的课外阅读时间，并将结果绘制成两幅不完整的统计图，请你根据统计图的信息回答下列问题：

（1）本次调查的学生总数为　 　人，被调查学生的课外阅读时间的中位数是　 　小时，众数是　 　小时；

（2）请你补全条形统计图；

（3）在扇形统计图中，课外阅读时间为5小时的扇形的圆心角度数是　 　；

（4）若全校九年级共有学生700人，估计九年级一周课外阅读时间为6小时的学生有多少人？

Answer 1

 解：（1）∵课外阅读达3小时的共10人，占总人数的20%，

∴=50（人）．

∵课外阅读4小时的人数是32%，

∴50×32%=16（人），

∴男生人数=16﹣8=8（人）；

∴课外阅读6小时的人数=50﹣6﹣4﹣8﹣8﹣8﹣12﹣3=1（人），

∴课外阅读3小时的是10人，4小时的是16人，5小时的是20人，6小时的是4人，

∴中位数是4小时，众数是5小时．

故答案为：50，4，5

（2）如图所示．

（3）∵课外阅读5小时的人数是20人，

∴×360°=144°．

故答案为：144°；

（4）∵课外阅读5小时的人数是4人，

∴700×=56（人）．

答：九年级一周课外阅读时间为6小时的学生大约有56人．