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【题目】ABC中,∠B=90°A

(1)如图1,求证:AB=AC

(2)如图2,若∠BAC=90°,点DAB上一点,过点B作直线CD的垂线,垂足为E,连接AE 求∠AEC的度数;

(3)如图3,在(2)的条件下,过点AAE的垂线交CE于点F,连接BF,若∠ABF-EAB=15°GDF上一点,连接AG,若∠AGD=EBFAG=6,CF的长.

【答案】1)证明见详解;(245°;(36

【解析】

1)利用三角形内角和定理求出,即可证明,即可证明AB=AC

(2)在CE上截取CF=BE,连接AF,通过证明,可得证明是等腰直角三角形,从而求出∠AEC;

(3)由(2)得出,证明,得出,利用角的转换求出∠AGD=EBF=60°,再根据30°直角三角形的性质求出EF,然后再根据勾股定理求出CF的长度.

解:(1=

=90°A

AB=AC

2)如图:

CE上截取CF=BE,连接AF

由(1)得AB=AC

BAC=90°(对顶角)

∴AE=AF,

BAC=DAF+FAC=90°

∴∠DAF+∠EAB=90°

∴EAF是等腰直角三角形

∴∠AEC=45°

3)如图:作AHEC

由(2)得

(对顶角相等)

ABF-EAB=15°

AGD=EBF=60°

∴在RtAHG中HG=

EF=

在RtBEF中 ,设BE=x,则BF=2x

解得:

BE=6

CF=BE=6

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1)通过取点,画图,测量,得到了x(秒)与ycm)的几组对应值:

x

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

y

0.0

1.0

2.0

3.0

4.0

4.5

4.1

4

4.5

5.0

要求:补全表格中相关数值(保留一位小数);

2)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

3)结合画出的函数图象,解决问题:当x约为______时,BP=CP

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【题目】我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为普启遍身高.为了了解某校九年级男生中具有普遍身高的人数,我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:

男生
序号











身高x(cm)

163

171

173

159

161

174

164

166

169

164

根据以上信息,解答如下问题:

(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;

(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有普遍身高是哪几位男生?并说明理由.

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【题目】已知函数y=为反比例函数.

1)求k的值;

2)它的图象在第   象限内,在各象限内,yx增大而   ;(填变化情况)

3)求出﹣2≤x≤时,y的取值范围.

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(1)求双曲线的对径;

(2)若某双曲线(k>0)的对径是.求k的值.

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x

-2

-1

0

1

2

y

11

6

3

2

3

则当y≤6x的取值范围是______

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