【题目】如图,点A的坐标为(3,
),点B的坐标为(6,0),将△AOB绕点B按顺时针方向旋转一定的角度后得到△A′O′B,点A的对应点A′在x轴上,则点O′的坐标为_____.
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【答案】(
,
)
【解析】
作AC⊥OB、O′D⊥A′B,由点A、B坐标得出OC=3、AC=
、BC=OC=3,从而知tan∠ABC=
=
,由旋转性质知BO′=BO=6,tan∠A′BO′=tan∠ABO=
=
,设O′D=
x、BD=3x,由勾股定理求得x的值,即可知BD、O′D的长即可.
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如图,过点A作AC⊥OB于C,过点O′作O′D⊥A′B于D,
∵A(3,
),
∴OC=3,AC=
,
∵OB=6,
∴BC=OC=3,
则tan∠ABC=
=
,
由旋转可知,BO′=BO=6,∠A′BO′=∠ABO,
∴
=
=
,
设O′D=
x,BD=3x,
由O′D2+BD2=O′B2可得(
x)2+(3x)2=62,
解得:x=
或x=
(舍),
则BD=3x=
,O′D=
x=
,
∴OD=OB+BD=6+
=
,
∴点O′的坐标为(
,
).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料并完成任务:
“最短路径问题”是数学中一类具有挑战性的问题.其实,数学史上也有不少相关的故事,如下即为其中较为经典的一则:古希腊有一位久负盛名的学者,名叫海伦.他精通数学、物理,聪慧过人.有一天,一位将军向他请教一个问题:如图1,将军从甲地骑马出发,要到河边让马饮水,然后再回到乙地的马棚,为使马走的路程最短,应该让马在什么地方饮水?
海伦认为以河边为镜面,画出甲地的镜像点(垂直河边的等距离点),然后连接乙地和甲地的镜像点,会跟河边相交一点,这个点就是马饮水的地方,马走的路程最短(两点之间直线距离最短).
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任务:
(1)请你帮海伦在图1的位置完成作图,并标出马饮水的地点
(画出草图即可);
(2)如图2,
的三个顶点的坐标分别为
,
,
.请你在
轴上找一点
,使得
最小,并直接写出点
的坐标(保留作图痕迹);
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应用:
(3)如图3,圆柱形容器高为
,底面周长为
,在杯内壁离杯底
的点
处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿
处的点
处,点
与
的水平距离等于底面直径,求蚂蚁从外壁
处到达内壁
处的最短距离.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在△ABC中,AB=AC,D,E分别在AB,AC上,AD=AE,将△ADE绕点A逆时针任意旋转.
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(1)发现:如图2,连结BD,CE,若∠BAC=60°,D点恰在线段BE上,则∠BEC= °;
(2)探究:如图3,连结BD,CE,并交于点F,求证:∠BFC=∠BAC;
(3)拓展:如图4,若∠BAC=90°,AB=5,AD=2,连结CD,BE,请直接写出四边形BCDE的最大面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线
与坐标轴分别交于点
、
和点
,动点
从原点
开始沿
方向以每秒
个单位长度移动,动点
从点
开始沿
方向以每秒
个单位长度移动,动点
、
同时出发,当动点
到达原点
时,点
、
停止运动.
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直接写出抛物线的解析式:________;
求
的面积
与
点运动时间
的函数解析式;当
为何值时,
的面积最大?最大面积是多少?
当
的面积最大时,在抛物线上是否存在点
(点
除外),使
的面积等于
的最大面积?若存在,求出
点的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,□ABCD的对角线交于点O,点E在边BC的延长线上,且OE=OB,连接DE.
(1)求证:△BDE是直角三角形;
(2)如果OE⊥CD,试判断△BDE与△DCE是否相似,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点A(5,0)和点B(0,4).
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(1)求直线AB所对应的函数表达式;
(2)设直线y=x与直线AB相交于点C,求△BOC的面积;
(3)若将直线OC沿x轴向右平移,交y轴于点O′,当△AB O′为等腰三角形时,直接写出点O′的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2019年是中华人民共和国成立70周年,某校将开展“爱我中华,了解历史”为主题的知识竞赛,八年级某老师为了解所任教的甲,乙两班学生相关知识的掌握情况,对两个班的学生进行了中国历史知识检测,满分为100分.现从两个班分别随机抽取了20名学生的检测成绩进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:(成绩得分用x表示,共分为五组,A组:0≤x<80,B组:80≤x<85,C组:85≤x<90,D组:90≤x<95,E组:95≤x≤100)
甲班20名学生的成绩为:
82,85,96,73,91,99,87,91,86,91
87, 94,89, 96,96,91,100,93,94, 99
乙班20名学生的成绩在D组中的数据是:91,92,92,92,92,93,94
甲,乙两班抽取的学生成绩数据统计表:
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)请直接写出上述统计表中a,b的值:a= ,b= ;
(2)若甲,乙两班总人数为120名,且都参加了此次知识检测,若规定成绩得分x≥95为优秀,请估计此次检测成绩优秀的学生人数是多少名?
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