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【题目】如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点ABC均落在格点上.

1)△ABC的面积等于____

2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,过点A画一条直线,交BC于点D,使△ABD的面积等于△ADC面积的2倍,并简要说明画图的方法(不要求证明).___

【答案】2 a)取线段BE=6,在线段取一点F,使BFEF=21;(b)过F作小正方形的对角线交BCD,则FDCE;(c)作直线AD,则直线AD就是所求作的直线.

【解析】

1)利用三角形面积公式计算即可;

2)借助平行线分线段成比例定理将BC三等分,作直线AD即可;

解:(1

故答案为:2

2)画图如下;

作法:①取线段BE=6,在线段取一点F,使BFEF=21

②过F作小正方形的对角线交BCD,则FDCE

③作直线AD

则直线AD就是所求作的直线.

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【题目】如图,点为等边外一点,,连接,若的面积为,则的长为_____________

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【题目】周日,小涛从家沿着一条笔直的公路步行去报亭看报,看了一段时间后,他按原路返回家中,小涛离家的距离y(单位:m)与他所用的时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示,下列说法中正确的是(  )

A. 小涛家离报亭的距离是900m

B. 小涛从家去报亭的平均速度是60m/min

C. 小涛从报亭返回家中的平均速度是80m/min

D. 小涛在报亭看报用了15min

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【题目】在综合实践课上,小聪所在小组要测量一条河的宽度,如图,河岸EF∥MN,小聪在河岸MN上点A处用测角仪测得河对岸小树C位于东北方向,然后沿河岸走了30米,到达B处,测得河对岸电线杆D位于北偏东30°方向,此时,其他同学测得CD=10米.请根据这些数据求出河的宽度.(精确到0.1)(参考数据: ≈1.414, ≈1.132)

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【题目】感恩节即将来临,小王调查了初三年级部分同学在感恩节当天将以何种方式对帮助过自己的人表达感谢,他将调查结果分为如下四类:A类﹣﹣当面表示感谢、B类﹣﹣打电话表示感谢、C类﹣﹣发短信表示感谢、D类﹣﹣写书信表示感谢.他将调查结果绘制成了如图所示的扇形统计图和条形统计图.请你根据图中提供的信息完成下列各题:

(1)补全条形统计图;

(2)在A类的同学中,有4人来自同一班级,其中有2人主持过班会.现准备从他们4人中随机抽出两位同学主持感恩节主题班会课,请用树状图或列表法求抽出1人主持过班会而另一人没主持过班会的概率.

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【题目】将矩形纸片OABC放在平面直角坐标系中,0为坐标原点,点A在y轴上,点C在x轴上,点B的坐标是(8,6),点P是边AB上的一个动点,将△OAP沿OP折叠,使点A落在点Q处.

(1)如图①,当点Q恰好落在OB上时.求点p的坐标;

(2)如图②,当点P是AB中点时,直线OQ交BC于M点.

①求证:MB=MQ;②求点Q的坐标.

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【题目】已知二次函数y=x2﹣(m1xm,其中m0,它的图象与x轴从左到右交于RQ两点,与y轴交于点P,点O是坐标原点.下列判断中不正确的是(  )

A.方程x2﹣(m1xm=0一定有两个不相等的实数根B.R的坐标一定是(﹣10

C.POQ是等腰直角三角形D.该二次函数图象的对称轴在直线x=1的左側

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【题目】在RtABC中,∠A=90°,AB=AC=+2,D是边AC上的动点,BD的垂直平分线交BC于点E,连接DE,若CDE为直角三角形,则BE的长为_____

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【题目】已知抛物线y=x22x+3x轴于点AC(点A在点C左侧),交y轴于点B

(1)求ABC三点坐标;

(2)如图1,点DAC中点,点E在线段BD上,且BE=2DE,连接CE并延长交抛物线于点M,求点M坐标;

(3)如图2,将直线AB绕点A按逆时针方向旋转15°后交y轴于点G,连接CG,点P为△ACG内一点,连接PAPCPG,分别以APAG为边,在它们的左侧作等边△APR和等边△AGQ,求PA+PC+PG的最小值,并求当PA+PC+PG取得最小值时点P的坐标(直接写出结果即可).

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