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    4．像2和-2这样，只有符号不同的两个数互为相反数．

    分析 根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可．

    解答 解：根据相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，
    故答案为：符号．

    点评 本题主要相反数的意义，掌握只有符号不同的两个数互为相反数，a的相反数是-a是解题的关键．

    练习册系列答案
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    14．在平面直角坐标系中，函数y=$\frac{k}{x}$与y=x+k的图象不可能是下列图形中的（　　）
    A．B．C．D．

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    15．在△ABC中，∠A=40°，∠B=80°，则△ABC的外心在（　　）
    A．△ABC的内部B．△ABC的外部C．△ABC的边上D．不确定

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    A．7sin35°B．$\frac{7}{cos35°}$C．7cos35°D．7tan35°

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    19．如图，矩形ABCD与矩形A′B′C′D′是位似图形，A是位似中心，已知矩形ABCD的周长为24，BB′=4，DD′=2．求AB和AD的长．

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    16．若有理数a、b在数轴上的位置如图所示．则b+（-a）的值（　　）
    A．大于bB．小于0C．小于aD．小于b

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    13．如图，已知A，B，C三点分别对应数轴上的实数a，b，c，化简：|a-b|+|c-b|+|c-a|．

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    14．在△ABC中，BC=a，CA=b，AB=c，G与I分别是△ABC的重心和内心，若GI∥BC，请找出a、b、c之间的数量关系，并证明你的结论．

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