【题目】如图,从点A看一山坡上的电线杆PQ,观测点P的仰角是45°,向前走6m到达B点,测得顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°,求该电线杆PQ的高度.
【答案】解:延长PQ交直线AB于点E,设PE=x米.
在直角△APE中,∠A=45°,
则AE=PE=x米;
∵∠PBE=60°
∴∠BPE=30°
在直角△BPE中,BE= PE= x米,
∵AB=AE﹣BE=6米,
则x﹣ x=6,
解得:x=9+3 .
则BE=(3 +3)米.
在直角△BEQ中,QE= BE= (3 +3)=(3+ )米.
∴PQ=PE﹣QE=9+3 ﹣(3+ )=6+2 (米).
答:电线杆PQ的高度是6+2 米.
【解析】延长PQ交直线AB于点E,设PE=x米,在直角△APE和直角△BPE中,根据三角函数利用x表示出AE和BE,根据AB=AE﹣BE即可列出方程求得x的值,再在直角△BQE中利用三角函数求得QE的长,则PQ的长度即可求解.
【考点精析】认真审题,首先需要了解关于仰角俯角问题(仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角).
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【题目】如图,数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度,在水平地面A处安置测倾器测得楼房CD顶部点D的仰角为45°,向前走20米到达A′处,测得点D的仰角为67.5°,已知测倾器AB的高度为1.6米,则楼房CD的高度约为(结果精确到0.1米, ≈1.414)( )
A.34.14米
B.34.1米
C.35.7米
D.35.74米
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【题目】如图,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.
(1)若∠DCE=28°10',求∠ACB的度数;
(2)若∠ACB=148°21',求∠DCE的度数;
(3)直接写出∠ACB与∠DCE的数量关系.
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【题目】如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶总D的仰角为18°,教学楼底部B的俯角为20°,量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m.
(结果精确到0.1m。参考数据:tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)
(1)求∠BCD的度数.
(2)求教学楼的高BD
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【题目】怡然美食店的A,B两种菜品,每份成本均为14元,售价分别为20元、18元,这两种菜品每天的营业额共为1120元,总利润为280元.
(1)该店每天卖出这两种菜品共多少份?
(2)该店为了增加利润,准备降低A种菜品的售价,同时提高B种菜品的售价,售卖时发现,A种菜品售价每降0.5元可多卖1份;B种菜品售价每提高0.5元就少卖1份,如果这两种菜品每天销售总份数不变,那么这两种菜品一天的总利润最多是多少?
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【题目】现有七个数﹣1,﹣2,﹣2,﹣4,﹣4,﹣8,﹣8将它们填入图1(3个圆两两相交分成7个部分)中,使得每个圆内部的4个数之积相等,设这个积为m,如图2给出了一种填法,此时m=64,在所有的填法中,m的最大值为_____.
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【题目】我市某蔬菜种植农户购买白菜苗和西红柿苗共1000株,其中白菜苗每株3元,西红柿苗每株5元.已知该农户打算用不少于3600元但不多于3800元的资金购买两种蔬菜.
(1)求该农户可以购买白菜苗株数的最大值和最小值;
(2)该农户按(1)中购买白菜苗株数的最小值的方案购买两种蔬菜苗,经过农户的精心培育,两种蔬菜苗全成活.根据以往的数据分析,平均一株白菜苗可长成2千克白菜,平均一株西红柿苗可结3千克西红柿.农户计划采用直接销售和生态采摘销售两种方式进行销售,其中直接销售白菜的售价为每千克4元,直接销售西红柿的售价为每千克5元;生态采摘销售时两种蔬菜的售价一样,都比直接销售白菜的售价高,但生态采摘过程中会有的损耗.当白菜和西红柿各直接销售一半后、剩下的全部采用生态采摘销售时,该农户可获得8080元的利润.求的值.
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【题目】如图,某数学活动小组为测量学校旗杆AB的高度,沿旗杆正前方2 米处的点C出发,沿斜面坡度i=1: 的斜坡CD前进4米到达点D,在点D处安置测角仪,测得旗杆顶部A的仰角为37°,量得仪器的高DE为1.5米.已知A、B、C、D、E在同一平面内,AB⊥BC,AB∥DE.求旗杆AB的高度.(参考数据:sin37°≈ ,cos37°≈ ,tan37°≈ .计算结果保留根号)
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