分析 (1)如图1,由△ABC为等边三角形得∠C=60°,所以当∠CPQ=30°时,PQ⊥AC,根据含30度的直角三角形三边的关系得CQ=$\frac{1}{2}$PC,即2x=$\frac{1}{2}$(4-x),然后解方程即可;
(2)0<x<2,点P在BD上,点Q在AC上,如图2,由于PQ∥AB,则可证明△PQP为等边三角形,所以PC=CQ,即4-x=2x,解方程得x=$\frac{4}{3}$;
(3)当2<x<4时,点P在CD上,点Q在AB上,如图3,
①分类讨论:当∠BPQ=90°时,BQ=8-2x,利用∠B=60°得到BP=$\frac{1}{2}$BQ,即x=$\frac{1}{2}$(8-2x),解得x=2(不合题意,舍去);当∠BQP=90°时,则BQ=$\frac{1}{2}$BP,即8-2x=$\frac{1}{2}$x,解得x=$\frac{16}{5}$;
②作QH⊥AD于H,如图3,利用QH=$\frac{1}{2}$AQ=$\frac{1}{2}$(2x-4)=x-2,DP=BP-BD=x-2得到QH=DP,然后证明△OQE≌△OPD得到OP=OQ.
解答 解:(1)如图1,BP=xcm,CQ=2xcm,![]()
∵AB=BC=CA=4cm,
∴△ABC为等边三角形,
∴∠C=60°,
∴当∠CPQ=30°时,PQ⊥AC,
∴CQ=$\frac{1}{2}$PC,即2x=$\frac{1}{2}$(4-x),解得x=$\frac{4}{5}$,
即当x=$\frac{4}{5}$时,PQ⊥AC;
故答案为$\frac{4}{5}$;![]()
(2)0<x<2,点P在BD上,点Q在AC上,如图2,
∵PQ∥AB,
∴∠QPC=∠B=60°,
∴△PQP为等边三角形,
∴PC=CQ,即4-x=2x,解得x=$\frac{4}{3}$,
即当x=$\frac{4}{3}$时,PQ∥AB;
(3)当2<x<4时,点P在CD上,点Q在AB上,如图3,AQ=2x-4,BP=x,
①当∠BPQ=90°时,BQ=8-2x,![]()
∵∠B=60°,
∴BP=$\frac{1}{2}$BQ,即x=$\frac{1}{2}$(8-2x),解得x=2(不合题意,舍去),
当∠BQP=90°时,BQ=$\frac{1}{2}$BP,
即8-2x=$\frac{1}{2}$x,解得x=$\frac{16}{5}$,
综上所述,使△BPQ是直角三角形的x的值是$\frac{16}{5}$;
②OP=OQ.理由如下:
作QH⊥AD于H,如图3,
∵AD⊥BC,
∴∠QAH=30°,BD=$\frac{1}{2}$BC=2,
∴QH=$\frac{1}{2}$AQ=$\frac{1}{2}$(2x-4)=x-2,
∵DP=BP-BD=x-2,
∴QH=DP,
在△OQH和△OPD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠QOH=∠POD}\\{∠QHO=∠PDO}\\{QH=PD}\end{array}\right.$,
∴△OQE≌△OPD,
∴OP=OQ.
点评 本题考查了全等三角形的判定与性质:全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.也考查了等边三角形的判定与性质和动点问题的解决方法.
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