【题目】下列说法中错误的有( )
(1)两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等
(2)两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等
(3)两边及其中一边上的高对应相等的两个三角形全等
(4)两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等
(5)两角及夹边上的高对应相等的两个三角形全等
A.0个B.1个C.2个D.3个
【答案】C
【解析】
根据题意画出图形,利用全等三角形的判定定理逐一判断.
解:(1)如图,已知AB=DE,BC=EF,AN、DM是△ABC和△DEF的中线,且AN=DM
∵AN、DM是△ABC和△DEF的中线,BC=EF,
∴BN=EM,
∵AB=DE,BN=EM ,AN=DM,
∴△ABN≌△DEM(SSS),
∴∠B=∠E,
∵AB=DE,∠B=∠E, BC=EF,
∴△ABC≌△DEF(SAS).
故(1)选项正确;
(2)根据题中条件不能证明两三角形全等,故(2)选项错误;
(3)如图,已知AB=DE,BC=EF,AN、DM是△ABC和△DEF的高,且AN=DM
∵AN、DM是△ABC和△DEF的高,
∴∠ANB=∠DME=90°,
∵AB=DE,AN=DM,
∴Rt△ABN≌Rt△DEM(HL),
∴∠B=∠E,
∵AB=DE,∠B=∠E, BC=EF,
∴△ABC≌△DEF(SAS).
故(3)选项正确;
(4)因为两边及其中一边的对角相等的两三角形不一定全等,根据题中条件不能证明两三角形全等,故(4)选项错误;
(5)如图,已知∠B=∠E, ∠C=∠F,AN、DM是△ABC和△DEF的高,且AN=DM
∵AN、DM是△ABC和△DEF的高,
∴∠ANB=∠DME=90°,
∵∠ANB=∠DME,∠B=∠E,AN=DM,
∴△ABN≌△DEM(AAS),
∴AB=DE,
∵AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F,
∴△ABC≌△DEF(AAS).
故(5)选项正确;
故说法错误的有2个.
故选:C
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为△ABC内一点, ∠BAD=15°,AD=AC,CE⊥AD于E,且CE=5.
(1)求BC的长;
(2)求证:BD=CD.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数的图象上分别与x轴,y轴交于A、B两点,正比例函数的图象与交于点.
(1)求m的值;
(2)求直线的解析式;
(3)-次函数的图象为直线,且,,可以围成三角形,求k的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(﹣2,2),B(﹣3,﹣2).
(1)若点D与点A关于y轴对称,则点D的坐标为 .
(2)将点B先向右平移5个单位再向上平移1个单位得到点C,则点C的坐标为 ;
(3)在图上作出点C,D,并顺次连接成四边形ABCD;
(4)四边形ABCD的面积为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,AD,BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发沿图中某一个扇形顺时针匀速运动,设∠APB=y(单位:度),如果y与点P运动的时间x(单位:秒)的函数关系的图象大致如图2所示,那么点P的运动路线可能为( )
A. O→B→A→O B. O→A→C→O C. O→C→D→O D. O→B→D→O
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