精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.把两个含有45°角的直角三角板如图l放置,E、C、A三点在一条直线上,AC=10,EC=8,点D在BC上,连结BE,AD,AD的延长线交BE于点F.
(1)观察图1,AF和BE有什么样的位置关系?试证明.
(2)观察图2,先将△DEC绕着点C顺时针旋转45°,记为△D′E′C′,再沿着CA边向右平移.设平移的距离为x,求在整个平移过程中△D′E′C′与△ABC重叠部分的面积S与平移的距离x之间的关系式,并直接写出x的取值范围.
(3)观察图3,若△D′E′C′平移到CA边上某一点处停止平移,然后将△D′E′C′绕着点C′顺时针旋转,设旋转角为a(0°≤a<180°).在旋转过程中,C′D′所在的直线与BA所在的直线相交于点P,当a为多少度时,△PC′A为等腰三角形?直接写出a的度数.

分析 (1)首先证明△BEC≌△ADC,由∠EBC=∠DAC,∠BDF=∠CDA,可证得∠BFD=∠DCA=90°;
(2)当0≤x≤4$\sqrt{2}$时,S=S△ABC-S△BFH-S△GCC′-S△AKC′;当4$\sqrt{2}$<x<10时,S=平行四边形E′C′AH的面积-△AKC′的面积;
(3)首先根据题意画出图形,然后由等腰三角形的性质即可求得答案.

解答 解:(1)AF⊥BE.
∵△EDC和△ABC均为等腰直角三角形,
∴∠ECD=∠BCA,DC=EC,CB=CA.
在△BEC和△ADC中,$\left\{\begin{array}{l}{DC=EC}\\{∠ECD=∠BCA}\\{CB=CA}\end{array}\right.$,
∴△BEC≌△ADC.
∴∠EBC=∠DAC.
又因为∠BDF=∠CDA,
∴∠BFD=∠DCA=90°.
∴AF⊥BE.
(2)如图2所示:

∵∠BCD′=45°,
∴∠E′CF=∠FE′C=45°.
∴FC2+E′F2=E′C2,即2FC2=82
∴FC=4$\sqrt{2}$.
∴BF=10-4$\sqrt{2}$
如图4所示:设CC′=x,则C′A=10-x.

S=S△ABC-S△BFH-S△GCC′-S△AKC′
=$\frac{1}{2}×10×10$-$\frac{1}{2}×(10-4\sqrt{2})^{2}$-$\frac{1}{2}{x}^{2}$-$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}(10-x)^{2}$.
整理得:S=$-\frac{3}{4}{x}^{2}+5x+40\sqrt{2}-41$(0≤x≤4$\sqrt{2}$);
如图5所示:

S=平行四边形E′C′AH的面积-△AKC′的面积=$4\sqrt{2}×(10-x)$-$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}(10-x)^{2}$.
整理得:S=$-\frac{1}{4}{x}^{2}+(5-4\sqrt{2})x+40\sqrt{2}-25$(4$\sqrt{2}$<x<10).
综上所述,当0≤x≤4$\sqrt{2}$时,S=$-\frac{3}{4}{x}^{2}+5x+40\sqrt{2}-41$;当4$\sqrt{2}$<x<10时,S=$-\frac{1}{4}{x}^{2}+(5-4\sqrt{2})x+40\sqrt{2}-25$.
(3)如图6所示:

当∠PC′A=∠A=45°时,△APC′为等腰三角形.此时a=0.
如图7所示:

当∠AC′P=∠APC′时,△APC′为等腰三角形,
由三角形的外角的性质可知:∠AC′P+∠APC′=∠BAC=45°,
又∵∠AC′P=∠APC′
∴∠AC′P=$\frac{1}{2}∠BAC$=$\frac{1}{2}×45°$=22.5°.
∴a=45°+22.5°=67.5°.

点评 本题主要考查的是全等三角形的性质和判定、等腰三角形的性质、列函数关系式,根据题意画出符合题意的图形,能够将不规则图形的面积转为规则图形的面积是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解方程:6x2-8x-2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.求证:关于x的方程x2-(2a+3)x+a(a+3)=0恒有两个不相等的实数根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.现有一张边长为20cm的正方形纸片,你能用这张纸片制成一个表面积尽可能大的有底圆锥吗?说明你的做法并计算圆锥的表面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知抛物线y=x2-4与直线y=x+2,求它们的交点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.△ABC是等腰三角形,AD是BC边上的高,且AD:AB=1:$\sqrt{2}$,则顶角的度数45°或90°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.若函数y=x2+ax+b在0≤x≤2上有最小值-$\frac{1}{4}$,最大值2,若-4≤a≤-2,求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.尺规作图(在原图上作图,不写作法,保留作图痕迹)在下列图形中,补充作图:
(1)在AD的右侧作∠DCP=∠DAB;
(2)在射线CP上取一点E,使CE=AB,连接BE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.(1)42×$(-\frac{2}{3})÷\frac{7}{2}$-(-12)÷(-4)
(2)(-1)2012+(-$\frac{1}{2}$)3÷(-2)×8
(3)-22-[-($\frac{1}{2}$)3]2+(-2)3-(-1)2 
(4)[30-($\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}-\frac{11}{12}$)×36]÷(-5)
(5)10x2+[2x-(5+4x2-x)-4]
(6)a3-5-(a2-3a)+(3a2-3+6a3

查看答案和解析>>

同步练习册答案