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【题目】已知:如图所示,在中,分别是的角平分线,交于点,连接

1)求证:互相平分;

2)若,求线段的长.

【答案】1)证明见解析;(2

【解析】

1)证明四边形DEBF是平行四边形即可;

2)过D点作DGAB于点G,通过已知可证△ADE是等边三角形,所以GE=2DE=4,由勾股定理可求DG=,由,得EB=2,所以GB=4,由勾股定理得

解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

CDABCD=ABAD=BC

DEBF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,

∴∠ADE=CDE,∠CBF=ABF

CDAB

∴∠AED=CDE,∠CFB=ABF

∴∠AED=ADE,∠CFB=CBF

AE=ADCF=CB

AE=CF

AB-AE=CD-CF BE=DF

DFBE

∴四边形DEBF是平行四边形,

BDEF互相平分;

2)过D点作DGAB于点G

∵∠A=60°AE=AD

∴△ADE是等边三角形,

AD=4

DE=AE=4

AE=2EB

BE=2

GB=4

练习册系列答案
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【题目】二次函数a<0)图象与x轴的交点AB的横坐标分别为﹣3,1,与y轴交于点C,下面四个结论:

①16a﹣4b+c<0;②P(﹣5,y1),Qy2)是函数图象上的两点,则y1y2;③a=﹣c;④ABC是等腰三角形,则b=﹣.其中正确的有______(请将结论正确的序号全部填上)

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A.B.C.D.

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【题目】某厂按用户需求生产一种产品,成本每件20万元,规定每件售价不低于成本,且不高于40万元。经市场调查,每年的销售量y(件)与每件售价x(万元)满足一次函数关系,部分数据如下表:

售价x(万元/件)

25

30

35

销售量y(件)

50

40

30

1)求yx之间的函数表达式;

2)设商品每年的总利润为W(万元),求Wx之间的函数表达式(利润=收入-成本);

3)试说明(2)中总利润W随售价x的变化而变化的情况,并指出售价为多少万元时获得最大利润,最大利润是多少?

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【题目】(阅读):数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数、三角形的内角和等)用两种不同的方法计算,从而建立相等关系,我们把这一思想称为“算两次”.“算两次”也称做富比尼原理,是一种重要的数学思想.

(理解):(1)如图,两个边长分别为的直角三角形和一个两条直角边都是的直角三角形拼成一个梯形.用两种不同的方法计算梯形的面积,并写出你发现的结论;

2)如图2列的棋子排成一个正方形,用两种不同的方法计算棋子的个数,可得等式:________;

(运用):(3边形有个顶点,在它的内部再画个点,以()个点为顶点,把边形剪成若干个三角形,设最多可以剪得个这样的三角形.当时,如图,最多可以剪得个这样的三角形,所以

①当时,如图,   ;当   时,

②对于一般的情形,在边形内画个点,通过归纳猜想,可得   (用含的代数式表示).请对同一个量用算两次的方法说明你的猜想成立.

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【题目】4张相同的卡片,上面分别写有数字1235,将卡片洗匀后背面朝上.

(1)从中任意抽取1张,抽得的卡片上数字为奇数的概率是_______

(2)从中任意抽取1张,把上面的数字作为十位数,记录后不放回,再任意抽取1张把上面的数字作为个位数,求组成的两位数是3的倍数的概率.(用树状图或列表的方法)

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【题目】一张圆形纸片,小芳进行了如下连续操作:

将圆形纸片左右对折,折痕为AB,如图

将圆形纸片上下折叠,使AB两点重合,折痕CDAB相交于M,如图

将圆形纸片沿EF折叠,使BM两点重合,折痕EFAB相交于N,如图

连结AEAFBEBF,如图

经过以上操作,小芳得到了以下结论:

四边形MEBF是菱形;为等边三角形;.以上结论正确的有

A.1B.2C.3D.4

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【题目】如图所示,在矩形OABC中,OA=5AB=4,点D为边AB上一点,将△BCD沿直线CD折叠,使点B恰好落在OA边上的点E处,分别以OCOA所在的直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系.

1)求OE的长.

2)求经过ODC三点的抛物线的解析式.

3)一动点P从点C出发,沿CB以每秒2个单位长的速度向点B运动,同时动点QE点出发,沿EC以每秒1个单位长的速度向点C运动,当点P到达点B时,两点同时停止运动.设运动时间为t秒,当t为何值时,DP=DQ

4)若点N在(2)中的抛物线的对称轴上,点M在抛物线上,是否存在这样的点M与点N,使得以MNCE为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出M点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,已知抛物线y=x2+px+q的对称轴为直线x=﹣2,过其顶点M的一条直线y=kx+b与该抛物线的另一个交点为N(﹣1,﹣1).若要在y轴上找一点P,使得PM+PN最小,则点P的坐标为(  ).

A. (0,﹣2) B. (0,﹣ C. (0,﹣ D. (0,﹣

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